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如何评价博士去普通二本院校当老师?

2024-05-11 03:32:07 | 高考信息网

小编今天整理了一些如何评价博士去普通二本院校当老师?相关内容,希望能够帮到大家。

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如何评价博士去普通二本院校当老师?

如何评价博士去普通二本院校当老师?

博士去普通二本院校当老师是一个比较普遍的现象。不过,对于这个问题,不同的人会有不同的看法。有人认为这是浪费博士学历,也有人认为这是一种很好的选择。
首先,我们需要明确的是,教育是一项光荣而伟大的事业,对于博士来说,选择去普通二本院校当老师,可以为更多的学生传授知识,培养人才,这是一种非常有意义的事业。
其次,博士去普通二本院校当老师,可以提高自身的教育教学水平。在二本院校工作,面对的学生会有不同的基础和需求,这需要教师具备更高的教育教学能力。通过在二本院校工作,博士可以不断提高自己的教育教学水平,为学生提供更好的教育。
再次,博士去普通二本院校当老师,可以为自己创造更多的发展机会。在二本院校工作,博士可以接触到更多的学术研究和教育改革的实践,这对于个人的职业发展是非常有益的。
然而,我们也应看到,博士去普通二本院校当老师,可能会面临一些挑战。例如,二本院校的科研水平和教育资源相对较弱,这可能会对博士的学术发展和教学工作带来一定的压力。此外,博士在二本院校的待遇可能与他们的期望值有一定差距,这也是需要考虑的因素。
总之,博士去普通二本院校当老师,既有积极的一面,也存在一定的挑战。具体如何评价这一选择,需要根据个人的实际情况和发展目标来判断。

如何评价博士去普通二本院校当老师?

大学老师待遇如何?

通过实际接触的大学教授、副教授来看,不同层次的大学,不同学科的收入差别还是比较大。

记得硕士导师(某中部省份985经管类教授)说一年到手收入12万元,他同时还是市直部门一把手一年收入18万元。给我们上课的某副教授说一年收入7万元左右,记得他说他周末刚给某上市公司做了一天半的培训,给了4500元的课酬,快抵上他一个月工资了。不过这有些年头了,这里说的是学校给他们收入,至于说学校之外收入就要看个人的活动能力了,该副教授现在早已成为教授,现在是3家上市公司的独立董事。

博士导师是院长,同时还是国家哲学社会科学基金项目学科评审组专家,具体多少工资不知道,但是每年都能拉回不少国家级课题,单个课题经费都在30万元以上,对于经管类来说算是不少了,基本都是抽最贵的烟,喝最高股价的酒,不过也可能是送的,不得而知。

工作后,记得组织一次青年干部培训,从当地985高校人力资源管理专业请了一位教授讲领导力课程,培训一天,我特地问了一天的课酬是2万元,该教授说他很忙,经常接受很多企业邀请去做培训。

博士同学基本都去高校当老师了,少部分去了西部地区的985,但是留在中东部大多去了省属一本或二本院校,省属一本或二本待遇差别不是太大。

和我关系要好的一哥们留在了当地省属一本高校,据他说他们学院院长大概一年12万元,如果是教授大概10万元,副教授6/7万元,他本人现在是副教授,每月到手差不多5千,加上课酬,另外给MBA上课(看来MBA成了不少高校创收来源,课酬较高),加上部分课题经费一年全部算上10多万,不过不错的是,赶上了学校最后一批集资建房,房价那是相当的低啊而且有产权。其他的大多数同学和他差不多,只不过没有集资房。

不过这哥们讲了一个很有趣的事情,他说他结婚的时候,有一副教授给他送礼送的不是钱,而是当地超市卡,诡异的是卡还是被用过的,比如一张500的卡,这位副教授只打算送300,那么卡就用掉了200.当时听到这件事情后觉得特别惊诧莫名,这哥们后来解释说,这些副教授由于学历或科研能力受限,基本只能靠工资和上课课酬,也很难在外面弄到啥业务,一年就几万块钱,一家老小的开支就靠他(们),生活压力很大可以理解。

当然还有我硕士同学去了三本,现在基本也是副教授了,但一年全部收入也就不超过6万元。

整体来说,不同层次的大学、不同学科的教授收入差别真的很大,我老婆学理工科,明显感觉理工老师要财大气粗一些,不少都在外面给企业做技术顾问、联合研发之类的事情,一年随便一忽悠,也能搞个上百万的项目经费。但大多数还是和我同学一样属于一本或二本的普通老师,主要的工作就是教学科研,基本去外面兼职都比较难,记得有次我所在公司要做一个课题,需要找一家高校联合申报,本来计划借用哥们的高校申报,结果公司领导说不行,必须找985高校或者财经院校,结果合作泡汤。 高考信息网

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去民办本科高校当老师怎么样

民办本科高校当老师还是要根据自己的情况去判断的,就长久稳定的情况下是不如公办学校稳定的。

民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学校和独立学院。

民办本科高校当老师优势

1、时间自由

大部分民办高校是不用坐班的,不过也有例外,介意坐班的入职前一定要问清楚。在民办高校,老师最主要的任务就是上课,没课的时间可以自由安排。平时闲的时候,还可以做兼职,接私活,办公司,不会被限制副业。

2、相对安稳

虽然民办教师没有事业编制,但还是比较稳定的,如果选择比较好的民办高校,生源不会缺,一般来说也不会辞退,压力相对还是比较小的。而且部分高校解决住宿,学校饭比较便宜,消费成本低,就算工资不高,也不会有太大的经济压力。

3、社会地位高

不管就职于是公办还是民办,在外面说自己是大学老师还是受人尊敬的,家里亲戚朋友也会高看你一眼。不过没有必要为了面子当老师,任何一份职业想要做好,还是需要热爱和努力的付出。

4、成长的更快

民办没有事业编制,职业天花板也比较低,会让人有危机感,有追求的老师会选择读博,考编或者跳槽到公办学校。当然也有人只想“躺平”,不想搞科研不想评职称,针对这种情况,不同的学校会有不同的措施,有的会辞退,有的不会,要看学校具体的制度了。

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