英语普通二本毕业，四线城市当老师，该去初中还是小学呢？

今天高考信息网小编整理了英语普通二本毕业，四线城市当老师，该去初中还是小学呢？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、在武汉一个中学老师和一个大专院校或者二本院校老师的比较
• 2、英语普通二本毕业，四线城市当老师，该去初中还是小学呢？
• 3、本科二本可以当老师吗？

在武汉一个中学老师和一个大专院校或者二本院校老师的比较

这个问题其实很简单。中学老师刚去学校的工资其实不高，但是加上福利，那就有你说的2000了。但是二本学院里老师刚去的话，要看具体院系，不同院系福利不同。当然，这只是一方面。普遍来说，还是去二本学院好些，可以慢慢熬职称，刚去的时候一般就是个讲师职称，待遇当然比不上中学了，但是慢慢的成了副教授，就不一样了，还可以拿到课题，收入又不同了，基本上工资就可以不动了。而中学老师想获得教授或者副教授的同级职称是很难的，毕竟一个中学校里指标就那么多。可能我说的不够明白。举个例子，比如象国外，餐厅服务员的收入是工资加上小费，刚参加工作的服务员的工资和刚参加工资的厨师的工资差不多，可能厨师还要少，因为厨师没有消费。而慢慢的，厨师的级别上来了，比如考了等级，收入就高了，而服务员的工资依旧还是那么多。中学老师和高校老师的区别就在这，一个有潜力一个没有。特殊的不说，有得重点小学老师工资都是1万多，那不代表咱普通百姓，呵呵。

英语普通二本毕业，四线城市当老师，该去初中还是小学呢？

英文一般二本大学毕业在 四线城市 生活，这个时候可以选择去中学当教师。由于在平常的四线城市之中，老师的工资并没有非常的高，在这个时候尽量的选择去中学，由于中学的发展趋向会更好一些。

小学老师，假如你从开始班级接任，这就代表着，你需要从0逐渐，从无机构无纪律无累积无主心骨的情形下，将50好几个灵兽安置完好无损，保证她们在学校 平安健康 ，还必须让她们学精专业知识，报考到父母们都认同的成绩。在课堂教学层面和教学管理层面，你需要遭到一轮又一轮的暴击伤害。

在4线的大城市之中实际上大伙儿对于英语的追求完美并没有那麼高，因而许多小朋友是在小学三年级的过程中才逐渐接触英语的，在这个时候小孩压根就并没有意识到英语的重要性。并且在一年级和二年级的情况下小朋友的脑海中之中就被传送了，语文课和数学课十分关键的观念，那麼它们在接触英语的过程中便会发生多种多样的问题，并且也不会觉得英语这门课程十分的关键。

此外有很多父母都没有意识到学习培训英语的重要性，所以说在这种小城市之中的英文课程也不被我们所关心，除开可以面对如此多的各类画册，客户自己可能都应接不暇测试以外，就没有别的的用途了。在那样的情形下，假如选择了去中小学当英语教师得话，非常容易便是一个受委屈的目标，并且在学校教孩子英语是特别难的，小朋友对于英语这门课程十分的排斥，并且没有一切正方向的正确引导。

在那样的情形下要想认真的文化教育学员就看起来非常的艰难，所以说还不如选择去中学，由于中学的小孩已经触碰过英语的文化教育，而且在中学的情况下小孩对于英语的接受程度会更好一些，因而选择去中学当教师要比中小学好很多。而且在中学的过程中还能够教给大量较为有趣的专业知识，这种全是中小学生没法掌握的

本科二本可以当老师吗？

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二本非师范生当老师不难。

目前想当老师本科以上起码是研究生起，公办二本95％以上任课老师博士起，民办二本（三本参考民办二本）大部分硕士即可。专科硕士起。本科现在可以去的，抱歉反正我没看到。不知道是一部分人想当然，还是我信息闭塞了。

如果是辅导员，学历要求比任课教师学历要低一级，不过门槛也在上涨，目前211高校的辅导员也开始招博士了。发达地区如江浙粤的专科招任课老师也要求博士。

此外不同专业有区别，上面所说的门槛只针对大多数理工文的专业，像艺术、体育、设计这类专业一般硕士即可。

还有另一条不成文的潜规则，高校默认不接受本科毕业院校的办学层次比自己更低的博士。所以二本毕业，哪怕博士毕业于985名校，能选择的高校范围也很小。 高考信息网

在只能选择二本任教的情况下，还要面对背景更优秀的博士的向下兼容。如果现在就读的是民办二本，悲观点说，想进高校当老师做老师这条路已经封死了大半。

那本科不好有解决办法吗？有，最主流的方法就是出国。能博士出国就去国外读博士，博士出不了就博士毕业以后去国外做个博后再回来。

另一条路则是疯狂发文章，如果你博士的论文够多，质量够高，可以弥补本科出身不好的不足，但大多数人都不是有能力走这条路的人，难度系数远高于出国。

高校里还有一类教辅岗，就是平时大家见到的实验老师，信息检索课的老师（通常由图书馆的领导担任），安全教育老师，这类教辅岗和辅导员类似，但工作相对有专业性，比较轻松，不像辅导员需要日理万机，一般硕士学历即可。

但这类岗位招收数量少，人员稳定，不像辅导员可能年年都有招聘任务，且职业天花板明显。

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