江苏成人高考加分政策可以叠加吗？

江苏成人高考加分政策可以叠加吗？很多朋友对这方面很关心，高考信息网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、2024年江苏新高考选科要求与专业对照表
• 2、2021年江苏成人高考加分政策可以叠加吗？
• 3、2024年高考新政策是什么样的

2024年江苏新高考选科要求与专业对照表

2024年 江苏 新 高考 选科要求与专业对照表已经公布，供2024届考生参考，2023届考生仍参考以往公布的专业选科要求，以下是相关内容，供大家参考，如有变动，以最新消息为准。

来源：江苏省教育 考试 院

网址：

省教育厅关于发布2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求的公告

2021年7月，教育部印发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》（以下简称《指引》），适用于 北京 市、 天津 市、 河北 省、 辽宁 省、 上海 市、江苏省、 浙江 省、 福建 省、 山东 省、 湖北 省、 湖南 省、 广东 省、 海南 省、 重庆 市及后续启动高考综合改革的省份，从2021年秋季入学的高一 新生 开始实行。根据教育部统一部署，高校按照《指引》要求，编制了2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求，现予以公布，供参加我省2024年普通高考的学生选科时参考使用，并就有关事项说明如下：

1.高考模式。2024年我省普通高考继续实行“3+1+2”模式。其中，“3”为统一高考科目语文、数学、外语；“1”为首选科目，考生须在物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理科目中选择2科。考生填报院校专业时，其学业水平选择性考试科目须符合拟报考高校专业选科要求。

2.招生院校及专业。需特别说明两点：一是高校报送的招生专业选考科目要求，为高校在所有实施高考综合改革省份的选科要求，招生当年并非所有编报的专业都会在我省安排招生计划；二是高校编报的招生专业并非都会安排物理类和历史类招生计划，高校在招生当年根据实际情况统筹安排各省物理类和历史类计划。综上，2024年在我省实际招生的高校、专业及选考科目要求，以及高校相关专业是否在我省分别安排物理类和历史类招生计划，以招生院校当年在我省公布的招生计划为准。

3.选考科目要求。高校根据各专业培养实际，选择1科、2科、3科或不提要求。选择1科的专业表示考生必须选考该科目；选择2科或3科的专业，表示考生必须同时选考指定的2科或者3科；未提出科目要求的，考生根据我省高考综合改革方案选考3科即可。

4.查询途径。考生可访问省教育考试院门户网站（网址：

2021年江苏成人高考加分政策可以叠加吗？

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考生需要注意的是江苏成人高考加分政策是不能够叠加的，比如考生既年满25周岁，又是少数民族的考生是只能享受20分的加分政策。此外江苏成人高考的加分要求是比较严格的，符合成人高考加分政策的考生，需要在报名时交验原始证件，审核通过的考生才可以享受加分政策。具体加分分值及要求如下：
一是增加20分投档。增加20分分值惠及范围最广，受惠人群最多在江苏成人高考中，年满25周岁的考生在录取时可以加20分。这个加分政策大部分考生都可以享受，但值得注意的是，考生的年龄在报名前必须满25周岁。在江苏成人高考中，考生若为少数民族人士或对于国家及社会有特殊贡献的，也可以享受20分的加分。
1、归侨、归侨子女，华侨子女，台湾省籍考生。
2、现役的人民解放军，武装警察，人民警察。
3、25周岁及以上(1995年8月31日及以前出生者)
4、边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族考生;国防科技工业三线企业单位(地处地市以上人民政府所在地的除外)获得企业表彰的先进生产(工作)者。
二是增加50分投档。25周岁及以上，生活能够自理，且不影响本人所报专业学习的残疾人，省教育考试院可在考生文化考试成绩基础上增加50分投档，是否录取由确定。
三是增加30分投档。符合下列条件之一的考生，省教育考试院可在考生文化考试成绩基础上增加30分投档，是否录取由确定。
1、设区市人民政府、各省(自治区、直辖市)厅、局系统及国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者。
2、25周岁以下，生活能够自理，且不影响本人所报专业学习的残疾人。
四是增加10分投档。散居的少数民族考生，录取时可增加10分投档，是否录取由招生学校确定。
2021年江苏成人高考加分政策详情，考生还需要以江苏省教育考试院发布的官方信息为准，以上提供的内容仅供参考。
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2024年高考新政策是什么样的

高考信息网(https://www.gkx.com)小编还为大家带来2024年高考新政策是什么样的的相关内容。

2024北京高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。 高考信息网

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

新高考的好处：

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。

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