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中南民族大学在河南湖北收到了一本线,但在沿海发达省区分数线很低,为什么?是因为这学校真不太好就业吗

2024-05-07 19:22:51 | 高考信息网

办学层次:本科院校类型:民族院校性质:公办
标识代码:4142010524隶属于:国家民族事务委员会
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中南民族大学在河南湖北收到了一本线,但在沿海发达省区分数线很低,为什么?是因为这学校真不太好就业吗

中南民族大学在河南湖北收到了一本线,但在沿海发达省区分数线很低,为什么?是因为这学校真不太好就业吗

中南民大在湖北河南广西等省招的是一本,其余省是二本。
你可以在网上查到的。

此外你要知道,对于沿海发达地区的学生来说,中南民族大学所在地武汉不够发达啊,他们眼里武汉地处内陆了,经济比沿海地区落后。就像我们大部分人考虑地缘因素都不想报西北地区的学校一样。我看过这样的报道,像武汉大学这样的名校在上海的报考热度不高,不少人宁愿上上海的二本也不想上武大。
对河南湖北考生来说,武汉还是非常有吸引力的城市。而且湖北,河南都是中南民大的招生大省。
就所在批次来说,中南民大的录取分数不高。按一本招分数基本压一本线。像在河南的理科,经常要征集志愿。按二本招比二本线高一二十分吧。

因学校是民族大学,可能大多数汉族学生对他不感冒。少数民族的考生又都是有加分的,所以导致学校分数线不高。

学校的就业,你可以百度下嘛。大环境是大学生就业难。

你补充的问题,我还真不好说啊。民大的工科还可以吧,我知道的民大计算机(具体专业名忘了)就业还不错。你说的沿海不知名二本,真的是不知名啊。我也不了解 。刚百度了一下,但还是不能很好滴回答。你还是自己再查查再判断吧。

天津城市建设学院是以土木,工程管理,建筑等为主打学科的专业性高等学校,学校的强势专业有土木工程交通工程港口航道与海岸工程,还有工程管理等有一定实力,同时这些专业也是就业比较热门的专业。

宁波工程学院个人感觉不太好。

话说来,中南民大是大学,大学比学院专业全。
你自己再百度下想报的学校,专业吧,更有针对性。

中南民族大学在河南湖北收到了一本线,但在沿海发达省区分数线很低,为什么?是因为这学校真不太好就业吗

中南民族大学和湖北大学哪个好?

中南民族大学比湖北大学好,以下是两所学校各方面的对比:

1、学校环境 高考信息网

中南民族大学:中南民族大学位于湖北省武汉市,是中华人民共和国国家民族事务委员会直属高校,学校占地1550余亩,校舍面积100万余平米,馆藏图书930余万册。

湖北大学:学校有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区等3个校区,总占地面积2000余亩,校舍总建筑面积71万平方米,固定资产15.5亿元、教学科研仪器设备总值4.73亿元。

2、师资力量

中南民族大学:中南民族大学有教职工1900余人,其中专任教师近1300人。教师中,有正副教授720余人,博士、硕士生导师480余人,有国家级和省部级人才工程人选46人、享受国务院和湖北省政府特殊津贴专家45人、国家级和省部级突出贡献专家24人、全国优秀教师2人、全国模范教师1人。

湖北大学:学校有专任教师1500人,其中正、副教授928人,146名教师具有博士研究生招生资格,653名教师具有学术学位硕士研究生招生资格,734名教师具有专业学位硕士研究生招生资格。

3、院系专业

中南民族大学:中南民族大学下设法学院、文学与新闻传播学院、美术学院、民族学社会学学院、外语学院、经济学院、管理学院、公共管理学院、教育学院、马克思主义学院、计算机科学学院、数学与统计学学院 ;

电子信息工程学院、生物医学工程学院、化学与材料科学学院、资源与环境学院、生命科学学院、药学院、预科教育学院、体育学院、音乐舞蹈学院等21个教学院系,开办84个本科专业。

湖北大学:湖北大学学科涵盖文学、历史学哲学、理学、工学、经济学、法学、管理学、教育学、农学、医学、艺术学等12大学科门类,有18个学科性学院,本科专业78个。

以上内容参考 百度百科-中南民族大学

以上内容参考 百度百科-湖北大学

中南民族大学在河南湖北收到了一本线,但在沿海发达省区分数线很低,为什么?是因为这学校真不太好就业吗

急!中南民族大学和河北大学哪个好?

中南民族大学是直属国家民委领导的综合性大学。大学创办于1951年,坐落在湖北省武汉市南湖之滨,校园占地面积1020亩,三面环水,优美静谧,25万平方米的校舍在绿树成荫, 湖光山色的映衬下, 体现出浓郁的现代气息和民族风 格,是读书治学的理想园地。

经济学院创建于1984年,是中南民族大学内具有明显优势和特点的学院,设有经济研究所和中国少数民族经济研究,是院所合一的教学科研一体化单位。经济学院面向二十一世纪的培养目标是:培养具有开拓创新能力、能创造就业机会的新型经济人才。现开设有国际经济与贸易金融学、经济学、保险学四个本科专业及中国少数民族经济、区域经济学和西方经济学三个硕士研究生学位授予专业,其中中国少数民族经济专业为湖北省重点学科。在校普通本科学生有1200余人;有硕士研究生45人。另外本院还与加拿大泽维尔大学、韩国全北大学有着密切的联系,在不同层次合作研究和学生交流学习。多年来,经济学院为国家和社会培养了大批本科毕业生和硕士研究生,他们服务于社会各个领域,有的已成为专家、学者、业务骨干、学术带头人。其中有相当一批人考入国内外重点大学攻读博士学位。经济学院还长年聘请一些国际知名学者担任客座教授或来校讲学,常年聘请有多名外籍外贸口语教师,经常与外国专家合作研究课题项目,现与国外大学学术交流、人员交流、合作研究、学术资料与信息交流的活动逐年增多。经济学院的发展日趋国际化。

经济学院师资力量雄厚,现有教职工56人,其中享受国务院特殊津贴专家1人,教授5人,副教授17人,学术带头人1人,湖北省跨世纪骨干教师1人,学校跨世纪青年骨干教师2人,博士7人,构成一个结构合理、素质及学历层次高的师资队伍体系。教师近年来完成了包括国家级、省部级重点科研项目10多项,公开发表论文800多篇,出版专著20多部,其中有12项成果获省部级优秀科研成果奖。

1995年以来,经济学院获得了多个研究项目,其中,国家级项目3个:(1)1997年国家社科基金项目《国有企业经济结构与制衡机制研究》;(2)1997年普通高校九五重点教材项目《中国少数民族地区边境贸易》;(3)1999年国家外国专家局中外专家合作研究项目《民族地区经济学持续发展研究》。省、部级项目9项:(1)1998年国家民委重点项目《民族地区经济可持续发展之路》;(2)1998年湖北省教学研究项目《改革中国少数民族地区边境贸易课教学内容与体系研究》;(3)2000年国家民委重点项目《西部的开发与民族地区经济发展》;(4)1998年武汉市重点科研项目《武汉市传统产业高科技改造的总体方案研究》;(5)2000年国家民委重点项目《西南民族地区特色产业研究》;(6)2001年国家民委重点科研项目《湘鄂渝琼五陵山区特色旅游区发展研究》;(7)2000年湖北省专业基金资助项目《土家族地区社会保障研究》;(8)2000年湖北省政府专项基金资助项目《土家族地区经济发展问题研究》;(9)2000年湖北省政府资助专项基金资助项目《土家族地区经济发展与科技进步研究》。此外,还承担院基社科或青年项目10余项。

经济学院在多层次办学中十分注重改变传统教育观念,坚持走与市场经济和知识经济相适应的道路,实施基础扎实、知识面宽、适应性强的人才培养模式,无论是全日制本科、研究生教学,还是成人本、专科授课,都把人才培养作为根本,强调学生具有社会责任感、创新意识和实践能力等综合高素质。大力推进专业结构、课程体系、教学内容和教学方法的改革。把启发式、案例式、讨论式等教学方法引进课堂,培养学生独立创新精神和实际工作能力。部分主干课程建立了分流制、淘汰制、跨系统专业选修课制,进一步完善了各专业各类课程体系,加强了学生辅修专业和辅修课程的工作。不仅如此,在经济学院内还设立了各种学习、创作、竞技奖项,以调动学生的学习积极性。为了给学生个性化的知识和能力结构的形成创造更好的条件,学院还进一步加强实践性教学环节,组织、指导学生开展各种形式的社会实践活动和丰富多彩的第二课堂活动,以增强学生分析问题和解决问题的能力,并使他们的个性、兴趣和学习内容有机地结合起来,找到最适合自己的成才方式。总之,经济学院实施的是厚基础宽口径的人才培养新模式,目的在于为社会培养高素质复合型人才。

展望未来,经济学院将继续坚持团结、勤奋、博学、创新的校风,沿着抓住机遇,加快发展,提高质量,增强效益的办学思路满怀信心地迈向新世纪。

哥哥我就在这学校,大一。。。不孬

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