临武县职业中专专业有哪些？专业介绍

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本文目录一览：

• 1、临武县职业中专专业有哪些？专业介绍
• 2、长春市五环体育舞蹈中等职业学校专业有哪些？专业介绍
• 3、音乐与舞蹈学类包括哪些专业

临武县职业中专专业有哪些？专业介绍

如果你正在为未来的职业而焦虑，不妨读读这篇文章。本文将为你推荐几个有前途的专业。第一个专业是会计。会计专业毕业生在职场上受欢迎的程度可见一斑。会计专业毕业生可从事会计、审计、金融等行业。第二个专业是计算机科学。计算机科学专业毕业生在现在的职场中非常受欢迎。

临武县职业中专专业有哪些：序号专业名称所属类别1园林绿化其他中职2机电技术应用机电/机械3旅游服务与管理旅游4社会文化艺术艺术/舞蹈/表演5电子技术应用电子技术6首饰设计与制作艺术设计7计算机应用计算机/电脑临武县职业中专社会文化艺术介绍社会文化艺术专业是一个非常广泛的专业，涵盖了很多不同的领域。它既可以培养出有创造力的艺术家，也可以培养出具有扎实文化知识和社会观点的文化人。这个专业对于想要探索艺术世界和文化世界的学生来说是非常有吸引力的。
临武县职业中专社会文化艺术
职业能力要求：1、熟悉社会文化艺术的管理制度和普及社会文化艺术的相关规定,具有良好的职业道德和艺术品格;2、掌握音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术的基础知识和中外音乐史、美术史的一般知识;3、具有观察、体验、理解生活的基本能力,有艺术鉴赏和审美的初步能力,有对人物角色进行洞察、塑造的初步能力;4、具有造型、色彩、创作的基本知识和初步能力,有音乐、舞蹈、戏曲等基本功和舞台表演的技能;5、能进行一般的演唱和舞蹈表演,有组织和指挥合唱、辅导和组织舞蹈表演的基本能力;6、能进行一般的戏剧表演,有组织戏剧舞台表演的基本能力;7、有组织和辅导美术创作的基本能力;8、具有组织社会文化活动,并进行示范、讲解、辅导的基本能力。
培养目标：本专业培养社会文化艺术事业、文化产业的从业人员。
对应职业：文化馆业务专干、乡镇文化站辅导员、文化产业员工、文化经营从业者、社会文化指导员
临武县职业中专计算机应用介绍计算机应用专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了很多领域，学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的方向学习。计算机应用专业的学生需要具备很强的计算机基础知识和应用能力，还要有较好的逻辑思维能力和分析能力。
临武县职业中专计算机应用
专业代码：090100
职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
培养目标：本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。
继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
临武县职业中专园林绿化介绍园林绿化专业是一门非常热门的专业，也是非常有前景的专业。这专业主要学习如何设计、维护和开发园林绿化。园林绿化不仅仅是美化环境，更是对城市生态系统和健康有重要作用。园林绿化专业的学生应该具备良好的设计能力、环境保护意识和团队合作精神。
临武县职业中专园林绿化
职业资格证书举例：草坪建植工
培养目标：本专业培养园林绿化工作人员。
继续学习专业举例：高职: 园林技术本科: 林学、园林
临武县职业中专机电技术应用介绍机电技术应用专业是以机电一体化技术为基础，结合机械、电子、自动化、控制等相关专业的教育。学习机电技术应用专业的学生，将掌握机电一体化的基本理论和技术，具备机电一体化的设计、制造和应用能力。
临武县职业中专机电技术应用
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、机电设备概论、气动与液压传动、电器与PLC 控制技术、传感器技术、自动化设备及生产线调试与维护等。在校内进行机电控制综合实训及典型机电设备综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗 实习。
基本学制：3~4年
培养目标：本专业培养机电技术应用的操作人员与机电产品营销人员。
对应职业：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工

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长春市五环体育舞蹈中等职业学校专业有哪些？专业介绍

大学生们在选择专业的时候，往往会面临着很多选择。如果选择一个前景好的专业，那么将来就有很多机会发展自己的事业。但是，如果选择一个不前景好的专业，那么就很难找到好的工作。因此，大学生们在选择专业的时候，应该考虑自己的兴趣和能力。另外，还应该考虑专业的就业前景和工资水平。

长春市五环体育舞蹈中等职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1运动训练体校2舞蹈表演艺术/舞蹈/表演3电子商务电子商务4播音与主持其他中职5绘画艺术/舞蹈/表演长春市五环体育舞蹈中等职业学校绘画介绍绘画专业是艺术专业中的一个，它主要学习绘画的基本技巧和方法。绘画专业的学生除了要掌握绘画的基本技能之外，还要学习艺术史、艺术理论等知识。绘画专业的学生可以从事绘画的教学、研究和创作工作。
长春市五环体育舞蹈中等职业学校绘画
专业代码：142100
职业能力要求：1、具有较高的艺术素养和良好的职业道德;2、具有认真的工作态度和团队协作精神;3、具有美术鉴赏能力、造型能力、色彩表达能力;4、具有初步的绘画创作能力或雕塑制作能力;5、能使用计算机图形设计软件,进行与工艺美术专业相关的简单设计与制作;6、熟悉相关绘画和雕塑专业的制作工艺、材料与创作流程。
培养目标：本专业培养美术绘画的创作与制作人员,以及美术类高等艺术院校的后备生。
专业教学主要内容：美术造型基础、色彩表现基础、速写、绘画设计与创作、中国传统书画、中外美术史知识、计算机绘图、数字图像应用技术等。在校内进行高考专业集训及写生、美术创作的综合实训;在相关企业进行美术创作综合实训 或顶岗实习。
长春市五环体育舞蹈中等职业学校播音与主持介绍播音与主持专业是培养具有广泛文化素养和专业技能的优秀主持人的重要途径。这个专业的学生除了掌握主持的基本技巧外，还要具备较强的文字表达能力和口头表达能力，能够适应不同的主持环境和舞台。
长春市五环体育舞蹈中等职业学校播音与主持
专业代码：140300
继续学习专业举例：高职: 主持与播音、电视节目制作本科: 播音与主持艺术、广播电视编导
专业方向：播音、文化礼宾
长春市五环体育舞蹈中等职业学校运动训练介绍运动训练专业是培养学生运动能力、运动技能和运动科学知识的专业。它旨在培养学生的身体素质、体能、技能和运动科学知识，使其具备运动教练、运动科学研究和运动治疗等方面的专业能力。
长春市五环体育舞蹈中等职业学校运动训练
对应职业：社会体育指导员、裁判员、运动员、教练员☆
专业代码：150100
专业方向：专项运动训练
职业资格证书举例：社会体育指导员、裁判员、运动员、保健按摩师
长春市五环体育舞蹈中等职业学校电子商务介绍电子商务专业是一门新兴的专业，主要研究电子商务的理论与实践。电子商务是指通过互联网进行商务活动的一种新型商业模式。它不仅可以帮助企业节省成本，而且还可以提高企业的竞争力。电子商务专业的学生需要具备良好的 IT 专业知识和商务知识，以及较强的实践能力。
长春市五环体育舞蹈中等职业学校电子商务
培养目标：本专业培养电子商务工作人员。
专业代码：121100
继续学习专业举例：高职: 电子商务本科: 电子商务
长春市五环体育舞蹈中等职业学校舞蹈表演介绍舞蹈表演专业是一个非常特殊的专业。它不仅要求学生具备良好的舞蹈技巧，还要求学生有较强的表演能力。这就要求学生具备很高的素质和专业知识。学生在学习这个专业之前，必须具备良好的身体素质和健康状况。
长春市五环体育舞蹈中等职业学校舞蹈表演
基本学制：小学在校生或毕业生:6~7年初中在校生或毕业生:3~4年
专业教学主要内容：舞蹈简史、舞蹈基础理论、舞蹈创编知识与技法基础、舞蹈剧目赏析、音乐基础、中国古典舞 基本训练、中国民族民间舞、芭蕾舞、外国代表性民间舞、双人舞、现代舞、摩登舞、拉丁舞、戏剧表演、剧目等。在校内进行舞蹈表演训练; 在校外进行舞蹈表演的舞台实践。
专业代码：140900
职业资格证书举例：演员证、舞蹈演员、电影电视演员

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音乐与舞蹈学类包括哪些专业

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130205

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识，以及初步对舞蹈进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门，从事中外舞蹈 史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新 型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识，接受一定舞蹈专业技能的基本 训练，掌握舞蹈研究的基本方法和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识；

2．掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的方法论和基本能力；

3．掌握一定的舞蹈专业技能；

4．了解相关的人文科学和自然学科的知识； 高考信息网

5．具有较高的文化修养，创造性思维能力和学术研究潜力；

6．熟悉有关文艺的方针政策，具备良好的职业道德。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴 赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。

主要实践性教学环节：

1．教学实践：舞蹈理论实践（舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新）、 舞蹈教学实践、毕业实习（含毕业供需展示）和毕业论文等；

2．社会实践：艺术采风、公益汇演、志愿者活动。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《舞蹈解剖学》、《环境即兴编舞训练》、《编舞技法》、《基本功》、《成品舞与创作》、《剧目排练》、《芭蕾舞》、《东方舞》、《敦煌舞》、《汉族民间舞》 部分高校按以下专业方向培养：健美操、空中乘务、民族舞等、体育舞蹈、舞蹈教育、运动舞蹈、舞蹈表演与教育。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

艺术类院校、教育机构：舞蹈教学、舞蹈指导； 文艺团体：舞蹈演员。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

舞蹈学专业就业前景：

调研结果表明，大中小学校需要舞蹈教师不仅会跳、会教、会创编，有的地区还要兼任音乐课教学任务。为此，以舞蹈技能和师范性相整合、舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式，是时代发展和学校艺术教育的要求。本专业毕业生现有80%分配在大中小学从事舞蹈艺术教育工作，有18%分配在地市各级文化馆从事群艺工作，并得到了社会的一致好评。

舞蹈学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为19%，36%的毕业生认为该专业发展前景为不太好或很不好。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.54，与其他大学专业相比，发展前景指数为中等偏下。

舞蹈学专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，舞蹈学专业在艺术学类专业中排名第8，在整个文学大类中排名第21位。据2013年的一项调查，38988位舞蹈学专业毕业生的平均薪资为3743元，其中应届毕业生工资3231元，0-2年工资3814元，3-5年工资4146元，10年以上工资5146元，6-7年工资12499元，8-10年工资18600元。就业前景比较好的城市有：北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、苏州、东莞、天津。

舞蹈学专业就业方向：

毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

音乐与舞蹈学类专业包括音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导。 专业名称 专业代码 音乐与舞蹈学类 130200 音乐表演 130201 音乐学 130202 作曲与作曲技术理论 130203 舞蹈表演 130204 舞蹈学 130205 舞蹈编导 130206 音乐与舞蹈学类专业介绍 一、音乐 表演专业 培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。 主干学科：艺术学 主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。 主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。 修业年限：四年或五年 授予学位：文学学士 二、 音乐学专业 培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。 主干学科：艺术学、教育学 主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。 主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排l--2周。 修业年限：四年或五年 授予学位：文学学士 三、舞蹈表演专业 培养目标：培养具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈编导能力，掌握舞蹈表演专业技能，能进行舞蹈表演的高级技术应用性专门人才。 核心能力：舞蹈表演的基本技能。 核心课程与主要实践环节：基本乐理、基础训练、民间舞、舞蹈概论、舞蹈简史、技能、表演、身韵、舞蹈欣赏、音乐欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练、考察观摩、舞蹈素材收集、毕业演出等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

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