上业余体校和专业体校有什么区别呢？对此你有什么了解呢？

最近经常有小伙伴私信询问上业余体校和专业体校有什么区别呢？对此你有什么了解呢？相关的问题，今天，高考信息网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、上业余体校和专业体校有什么区别呢？对此你有什么了解呢？
• 2、体育舞蹈赛事文化内涵及建设路径是什么？
• 3、什么是体育舞蹈？体育舞蹈艺考考什么？

上业余体校和专业体校有什么区别呢？对此你有什么了解呢？

唯一的差别只有一个，就是教学质量!!! 专业的体校从教学，管理，师资，纪律等等都比业余的好的多! 换种说法:业余篮球运动员能做到专业篮球运动员的成绩吗? 上过专业体校的比从业余体校出来的更懂得如何进行长期的锻炼!还有就是人格和人品!!!业余的体校，纪律部好!天天打架，对处于成长期的孩子思想上很不利!而专业体校，更多灌输着对孩子的教育和思想上的教育。专业的体校，教练都比较好，更有眼光发现孩子身上的优点!对以后的前途更有帮助!而业余的体校那些教练，上班拿工资，下班喝酒睡觉!才不管你优点不优点! 如果你只是锻炼身体的话，在自己家就能锻炼，跑跑步，跳跳绳。或者去健身房，骑自行车等!

体育学校开设的专业有 体育教育 、社会体育、 运动训练 、运动人体科学、体育管理学、特殊教育、公共事业、 运动康复 、武术与民族传统体育、休闲体育等专业。运动与训练-就是各种球类，田径类，民族传统体育-就是武术，散打，中国跤类，艺术体育-体操，舞蹈类，基本上就这3大块。1、运动训练专业(跆拳道、篮球、田径、 乒乓球 、网球、羽毛球、足球) 培养目标：培养德智体全面发展、具备竞技运动方面的基本理论和基本知识、掌握现代科学训练理论与方法，具有良好的科学素养和 职业道德 以及开拓进取的创新精神和实践能力，能胜任专业或职业运动队、各级业余体校、各类高等院校、体育传统学校和体育行政管理部门的教学、训练、科研、管理等方面的人才。  2、民族传统体育专业(散打、武术) 培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术 、传统体育养生保健及民族民间体育以及对外文化交流等工作的高级专门人才 。 3、社会体育专业(体育产业管理、体育保健、 体育舞蹈 ) 培养目标：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，掌握社会体育的组织管理、经营开发、技术指导以及科研等方面的能力，能在基层社区、体育辅导站、各级俱乐部等社会体育相关单位从事运动健身指导、运动健身保健咨询以及社会体育事业的经营管理或行政管理等工作的高级专门人才。 高考信息网

上体校的发展前景

可以应聘当体育教师。教师行业是仅次于公务员的拿财政工资的较稳定的行业。

可以自立门户开个体育俱乐部(或篮球或足球俱乐部皆可)，吸纳热爱体育的青少年。利用节假日寒假暑假进行训练。现在的青少年大都热爱体育，倘有专门的老师对他们进行指导，他们以及他们的父母都会赞成的，这样比一整天泡在网吧好啊。

可以给别人当保安保镖什么的，这得看别人的脸色行事。

还有运动警察察等行业都是可以选择的。

读体校要有前途，需要以下一些条件：

要刻苦努力，很多武打明星都不是花拳绣腿，都是需要刻苦努力，读体校就是要学会吃苦，吃得苦中苦，方为人上人。

要有一个方向，全身心努力， 奥运冠军 就是一路从体校，青少队，国家队一路上去的，你需要定位自己适合的方向，努力去做，就可能会成功。

体校是很多人才打基础的地方，如CBA北京队的 李根 是从体校出来的，如果没有体校的经历，他也不可能长得那么壮实。所以打基础，为你以后的事业有很大的帮助。

体育舞蹈赛事文化内涵及建设路径是什么？

体育舞蹈特有的社交属性不仅是其项目文化内涵中的灵魂所在，更是其区别于其他舞蹈风格的重要标志。随着时代的发展，各大体育舞蹈品牌赛事已经很少以实际的社交作用作为赛事的主要目标，而是更多地通过场馆、音乐、服饰等元素还原纯正的欧洲贵族舞会环境，营造隆重的社交氛围，突出体育舞蹈赛事中浓郁的社交文化气息。

一，体育舞蹈赛事文化内涵

体育舞蹈赛事制度文化主要包括组织制度文化和竞赛制度文化。组织制度文化包括运动员的安置与保障、裁判员的对接与服务、场地设施的布置与调配等。竞赛制度文化包括赛事设项、赛程安排、评分规则以及赛纪监督等。其中，体育舞蹈赛事特有的评分规则是其赛事制度文化区别于其他体育项目的核心要素，而人为因素干扰较大的弊端更成为体育舞蹈冲击奥运的最大障碍。因此，如何建立公平严谨的评分规则体系不仅是目前增强体育舞蹈赛事 公信力 、树立体育舞蹈赛事品牌的关键，也是进一步完善体育舞蹈赛事制度文化的难点所在。

二，体育舞蹈赛事建设路径

（1）打造中国特色赛事文化符号

对我国体育舞蹈赛事物质文化进行充分的本土化改造，促进体育舞蹈赛事文化与我国民族 传统文化 的碰撞与融合。如每年贵州都会举办的“贵州 黔南 亚洲体育舞蹈节”将 布依族 枫香染和苗族蜡染等民族元素，巧妙地运用到比赛舞台的搭建及嘉宾、裁判、礼仪的服装中，让赛事的国际化和民族性高度融合，给前来参赛的欧洲选手留下深刻印象。以及我国独有的云南“傣族 华尔兹舞 ”“ 佤族 恰恰舞”江西赣南“采茶体育舞蹈”等，在延续体育舞蹈原有技术动作的基础上继承了我国传统民族文化，都是值得走进赛场，能够引起群众文化共鸣的优秀产物。

（2） 拓宽赛事普及渠道

目前，我国体育舞蹈赛事多集中面向接受专业训练的高水平体育舞蹈中专生或大学生，虽有利于我国体育舞蹈选手的精英化选拔，但在一定程度上忽略了面向社会的大众化普及。同时，现有针对业余爱好者的体育舞蹈赛事也多利用该群体人数众多，水平不足的弱点，过度商业化运作，出现报名乱收费、办赛不正规等一系列问题。因此，应积极利用我国政府对 社会体育 和“体教结合”的重视，让体育舞蹈走进广场与校园，在对体育舞蹈项目全面推广过程中，完善体育舞蹈赛事体系，加强体育舞蹈赛事 文化建设 。

什么是体育舞蹈？体育舞蹈艺考考什么？

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体育舞蹈作为艺考中最为低调的一个“家族”。随着“艺考热”的莅临，。他也逐渐的被更多人了解。但是很多人对于体育舞蹈艺考这一专业的了解只是片面的。现在我带领大家具体的认识一下体育舞蹈这一艺考专业。

你对体育舞蹈艺考了解多少

体育舞蹈是艺考中的新型项目，为满足社会各界对体育舞蹈人才的需求，全国已有多所高校相继设立了此专业。并且政策与其他艺考专业政策相同，并且还有少部分学校开设有单招计划。为文化课较低的学生提供了更多的升学空间。体育舞蹈艺考生可以同时兼报多个院校艺术类专业的艺考考试。

体育舞蹈艺考考什么

体育舞蹈艺考考试内容根据地域的不同略微存在差异，但是艺考考试整体方向没有太大区别，基本分为形体观察，芭蕾基训，体育舞蹈综合测试，体育舞蹈基本和舞蹈展示这五项。而且考生在参加体育舞蹈艺考时不允许化妆。具体测试方法如下：

1、形体素质测试：将体育舞蹈艺考考生进行分组，六人一组，同时上场。考评员目测体育舞蹈艺考考生身体各部分的比例、形态、外貌及气质。根据“颈长、臂长、腿长，上身短”的标准进行综合评定。女性身高160厘米以上、男性身高170厘米以上，考评员再根据目测结果打分，用身高测量仪测出体育舞蹈艺考考生身高后进行评分。

2、专业能力测试：要求体育舞蹈艺考考生在一分钟内独自完成固定芭蕾基训技术组合的自我展示，其中包括：一面前、旁、后的空退;平转;身体协调性动作;吸腿大跳四项。还有一些招生院校会要求考生跳技术组合自我展示现代舞。体育舞蹈艺考考生须穿紧身舞蹈服进行考试。对体育舞蹈艺考考生的素质能力要求如下：男女考生分别按照标准完成纵叉、横叉、下腰、转肩及左右平转等动作。目的在于测试体育舞蹈艺考生柔韧、协调以及身体控制力。

3、舞蹈自选展示：异域舞蹈艺考考生需要在1分至1分30秒的时间内，展示一个自编的标准舞或拉丁舞舞蹈剧目，其中必须包括两只舞蹈内容。在动作方面必须包括通用性动作和每个舞种的特定动作;舞蹈动力方面包括动作流动性、动作重心的出路、动作的时间值、空间感等。体育舞蹈艺考考生还需要展示出舞蹈良好的平衡、舞蹈的内容、舞蹈的空间应用、舞蹈的创新、舞蹈的表情以及舞蹈的诠释。

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