江苏省单招专科院校排名及分数线（南通科技职业学院2023单招要求）

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本文目录一览：

• 1、江苏省单招专科院校排名及分数线
• 2、南通科技职业学院2023单招要求
• 3、常州技师学院录取分数线2023年

江苏省单招专科院校排名及分数线

江苏省单招专科院校排名及分数线如下：

南京铁道职业技术学院，最低分数线：452；苏州幼儿师范高等专科学校，最低分数线：451；苏州幼儿师范高等专科学校，最低分数线：444南通师范高等专科学校，最低分数线：436；苏州卫生职业技术学院，最低分数线：433；

苏州职业大学，最低分数线：431；江苏卫生健康职业学院，最低分数线：430；江苏经贸职业技术学院，最低分数线：429；江苏海事职业技术学院，最低分数线：427；

南京科技职业学院，最低分数线：426；徐州幼儿师范高等专科学校，最低分数线：425；江苏经贸职业技术学院，最低分数线：423；江苏医药职业学院，最低分数线：423；

连云港师范高等专科学校，最低分数线：422；江苏信息职业技术学院，最低分数线：422；江苏海事职业技术学院，最低分数线：421；无锡职业技术学院，最低分数线：420；南京交通职业技术学院，最低分数线：418；南京铁道职业技术学院，最低分数线：417；

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南通科技职业学院2023单招要求

南通科技职业学院成立于2002年，坐落于江苏省南通市通州区柘林镇白莲新村，是一所以工科、经管、文管、艺术等综合性专业为主的公办全日制高职院校，下设12个二级学院。南通科技职业学院提供以实践技能培养为导向的高等职业教育，注重与社会的紧密连接和紧密合作。那么，南通科技职业学院2023单招要求又是怎样的呢？

一、考生基本条件

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守中华人民共和国宪法和法律，珍爱中国人民的民族感情，品行端正，考生身心健康；

3、报考各类高职专业的考生必须具有普通高中或与普通高中相当的学历，外语口语流利；

4、特别说明：理工类专业具体要求请详见《南通科技职业学院专业招生简章》；

5、其他条件见南通科技职业学院相关文件。

二、考试方式

报考南通科技职业学院2023单招的考生，需要参加各类高职专业统一招生考试。考试科目分为两类：

1、综合素质测试。包括素描、色彩构成、智力测试、口语等测试项目，测试内容主要考查考生的审美素养、智力水平及综合素质等方面。

2、学科专业测试。根据不同专业的特点组织学科测试，主要测试考生的学科基础和专业能力。

三、录取方式

南通科技职业学院2023单招录取分为“平行志愿投档”和“征集志愿录取”两种方式，分别有不同的录取时间和录取优先顺序。

1、平行志愿投档。在考生填报基本信息和志愿时，根据专业已有的招生计划和录取规定，自愿填报学校或专业，参照考生综合素质测试成绩、学科专业测试成绩、报考专业的基本要求、毕业中等学校成绩，并考虑学科热门度、毕业后就业前景等因素，按照考生总分从高到低的顺序进行投档录取。

2、征集志愿录取。根据考生填报志愿情况和学校的录取情况，对有剩余招生计划的专业，可以开展征集志愿录取工作。考生根据本人成绩、综合素质测试成绩、学科专业测试等情况填报原则，并根据中高考分数线、专业招生计划、院校录取规则等因素进行优先顺序排序。

以上便是南通科技职业学院2023单招要求的基本情况介绍，具体情况可参考南通科技职业学院官网或各地招生部门的详细介绍。作为一所注重实践、重视综合素质培养的高职院校，南通科技职业学院将为考生提供紧密联系实际的优质教育和完善的职业规划指导，为广大学子奠定良好的职业发展基础。

常州技师学院录取分数线2023年

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常州技师学院录取分数线是528分。

江苏常州技师学院概况：

江苏省常州技师学院（常州高级技工学校）创办于1960年，是一所以培育高技能人才为目标，专门从事职业技术教育的综合性全日制公办学校，是国家级重点技工学校、国家首批中职示范校、江苏省重点技师学院。

专业结构合理。所设专业对接常州现代制造业和服务业发展需求，以机械加工、数控技术、信息技术、电子电气、交通运输、电子商务、现代物流、生化制药等为主干专业。

专业概况：

现有11个专业群48个专业。专业品牌优势明显，拥有省级示范专业8个，省级重点专业19个，市级示范专业17个。高技及以上专业在校生占比100%。

办学规模适度。占地面积526亩，建筑面积23万平方米。全日制在册学生近1万人，年完成各类业余培训和职业技能鉴定4.5万人次。

以上数据出自邦博尔技校网。

江苏常州技师学院办学条件： 高考信息网

师资力量：

师资力量雄厚。现有专任教师506人，其中享受国务院政府特殊津贴专家2人，省级名师20人、省级学科带头人52人，高级职称教师229人，江苏大工匠2人，全国技术能手9人、江苏省技术能手33人。

教师荣誉：

硕士研究生学历（或学位）的200人，技师以上职业资格的教师341名，“一体化”教师占比70%以上。在第一、二届全国技工院校教师职业能力大赛中共有7位老师获一等奖，2位老师获二等奖，1位老师获三等奖。

近年来，教师主编并正式出版教材193部，公开发表学术论文1319篇（核心期刊15篇），获国家专利21项，成功开发省级精品课程23部。另有一批从高校、企业聘请的高学历、高技能、高素质的兼职教师。教学条件完备。拥有完整的、与办学规模相适应的先进教学装备。

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