2024-01-17 19:58:52 | 高考信息网
大学体育专业主要课程:教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校 体育教育 工作的基本能力。
体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。
早期体育专业教育机构(如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的 瑞典 “皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等)几乎都是培养体育教师的,可以视为当时的“体育教育”专业。
在欧洲, 工业革命 后,教育中强调“三育并重”,体育逐渐成为学校教育的组成部分,体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况,大抵持续了一个多世纪。
普遍认为:体育(或称为体育运动),是通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。体育的基本表现形式是人的有规则的身体运动,其基本任务是对人自身的改造,其作用对象是参与者的“自身自然”。 高考信息网
体育的含义有狭义和广义的区分。狭义的体育即身体教育,是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。它是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。
广义的体育即社会文化活动。体育(广义的,亦称体育运动)是指以身体练习为基本手段,以增强体质,促进 人的全面发展 ,丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分,其发展一定社会的政治和经济的制约,也为一定社会的政治和经济服务。
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根据南京大学体育部的《体育课程总纲》,体育学科课程由选项专项课、选修专项课、运动训练课和保健体育课四部分内容组成。 1、选项专项课 选项专项课共开设篮球、篮球裁判课、排球、软式排球、足球、足球裁判课、羽毛球、乒乓球、网球、毽球、长拳、太极拳、剑术、太极剑、功夫扇、武术散手、传统养生、跆拳道、健美操、啦啦操、形体操、瑜伽、健美、体育舞蹈、恰恰舞、野外生存、游泳、极限飞盘、保健课、田径训练课30门课程,提供学生根据自己的条件、兴趣和爱好进行选择。学生通过选项课程的学习,达到调动学生学习积极性,提高运动专项技术水平,掌握健身锻炼方法的目的。 2、保健体育课 保健体育课主要为一、二年级学生中部分身体异常、病、残、弱等特殊群体的学生开设的课程。主要以太极拳、剑术、羽毛球、乒乓球等项目为主要练习手段,以运动与康复、保健为目的,达到增强学生体质、改善身体机能,提高对疾病的抵抗力,达到康复健身的作用。 3、选修专项课 选修专项课共开设篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、网球、游泳、瑜伽、形体操、健美操、健美、太极拳、跆拳道、恰恰舞、体育舞蹈、篮球裁判课、足球裁判课、武术散手、野外生存和体育社会实践20门课程。学生通过选修专项课程学习,提高运动专项能力,更好地从事终身体育锻炼。 4、运动训练课 运动训练课共开设篮球、排球、田径、足球和游泳5门课程。高水平运动员通过运动训练课程学习,提高专项运动水平,参加全国、省、市各级大学生比赛,力争取得优异成绩。 以上就是高考信息网小编为大家带来的内容了,想要了解更多相关信息,请关注高考信息网。更多相关文章关注高考信息网:www.gkx.com大学体育课有哪些课程大学体育课有哪些课程如下:1、政治讲授马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、时事、政治思想品德修养、职业道德和法律知识。树立科学的人生观与世界观,坚定走有中国特色社会主义道路的信念。要求在理论教学中讲清主要立场、观点和方法。2、体育讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识教育,体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规
大学体育专业有哪些课程根据南京大学体育部的《体育课程总纲》,体育学科课程由选项专项课、选修专项课、运动训练课和保健体育课四部分内容组成。1、选项专项课选项专项课共开设篮球、篮球裁判课、排球、软式排球、足球、足球裁判课、羽毛球、乒乓球、网球、毽球、长拳、太极拳、剑术、太极剑、功夫扇、武术散手、传统养生、跆拳道、健美操、啦啦操、形体操、瑜伽、健美、体育舞蹈、恰恰舞、野外生存、游泳、极限飞盘、保健
体育教育专业课程有哪些一、体育教育专业课程体育教育本科主干学科教育学、体育学。体育教育本科主要课程体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学等。体育教育本科有哪些课程教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论。二、体育教育专业简介体育教育专业主要培养适应我国
学校体育课程包括哪些课程?体育课程有体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、田径、篮球、乒乓球、武术、健美操。体育教育专业于1994年招收全日制专科生,2005年开始招收本科生,至今共培养体育教育毕业生近2000人,为邢台及周边地区培养了大批中小学体育教师,为邢台地区基础教育中的学校体育改革和发展做出了相应的贡献。教学中强化基础课程,突出应用课程,注重实践环节和知识综合运用能
大一的专业课程有哪些?大一一般是学一些基础课程,不过每个专业的基础课程不会全部都一样,当然了,也会学习专业课,不够相对来说,专业课较少,而且大一大多数的专业课都是一些专业基础课程。同时,每个学校可能也会存在差异性,就比如学医,我们学校这个专业这个学期没有学习局部解剖学,但有的学校这个专业已经开始学习。包括同一个学校不同专业也是存在差异性。总的来说,大一学习的知识是打基础。不够你也不用
三年级体育教学工作计划表模板1.三年级体育教学工作计划表模板篇一一、学生知识现状分析小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解
华东师范大学体育教育专业有哪些专业课程?体育教育专业(免费师范)本专业是国家特色专业、教育部综合改革试点专业。学院在培养学生具有“文武双全、专长突出、素质高强、追求发展”的基础上,努力加强本科生的研究和创新能力培养;创造条件让学生了解国内外学校体育领域的理论前沿和发展动态,拓展他们的国际化视野。毕业后能胜任大中小学校的体育教学、课外体育训练和竞赛工作,并能从事体育科学研究、学校体育管
大学体育课程中的武术课具体学什么的?内容限于以下范围:(1)五步拳。(2)二十四式简化太极拳。(3)初级长拳。(4)初级棍术。(5)男生初级刀术、女生初级剑术。(6)可能安排一些散打技击的内容。扩展资料五步拳属于查拳入门拳套也是学习国标武术入门之基本拳术组合套路,是中国青少年学习武术的初级必学套路,他包含了武术中最基本的弓、马、仆、虚、歇
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