蚌埠医学院怎么样 蚌埠医学院如何转专业

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蚌埠医学院如何转专业

综述：蚌埠医学院可以转专业。难度看个人，具体条件如下：

学生必须同时具备以下第1～5款或第6款，方有资格提出转专业申请：

1、普教本科一年级同一批次、同一类型录取的学生。

2、申请转入专业仅限其生源地当年有招生计划的专业。

3、在校期间无任何违法违纪行为，未受过任何处分。

4、高考录取分数不低于拟转入专业最低录取分数线3～5分。

5、第一学期必修课考试成绩无不及格且必修课平均成绩排名位于同年级同专业前15%以内。

6、患有某种疾病或有生理缺陷，不能继续在原专业学习，经学校确认后，认为其尚能在本校其他专业继续学习的。

教学单位：

截至2018年9月，该校设有基础医学院、公共基础学院、药学院、临床医学院、护理学院、公共卫生学院、医学检验系、口腔医学系、影像学系、精神医学系、卫生管理系、生物学系和全科医学系等院系。

参考资料来源： 百度百科－蚌埠医学院

蚌埠医学院到底怎么样？

我不是本校的学生，但我的朋友是，她曾经拉着我在这个学校逛了几圈。下面就是我对这个学校做的一些介绍。 高考信息网

• 简介篇

蚌埠医学院在其他的地方可以称作是二本院校，但实际上，教育部并没有把医学院分为一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分。一本和二本是民间的说法。蚌埠医学院的起点也是比较高的日由原上海第二医学院分迁和安徽医学院援建的，学校的整体实力还是非常不错的。 学校有龙子湖校区、治淮校区、宏业校区、淮上校区和高铁校区5个校区， 占地面积1760余亩。

• 学科篇

蚌埠医学院省级重点学科:病原生物学，外科学，血管外科，整形外科，肺科。

校级重点学科:微生物学，病理学，药理学，外科学，内科学，生物化学……还有一些其他的重点学科就不在这里，一一叙述了。

• 食堂篇

蚌埠医学院有四个食堂 ，如果喜欢吃的同学，那就有福了，在这个学校，随便你怎么吃。三个食堂是学生专用食堂，一个食堂是教职工专用食堂。曾经我去这个学校吃过几次午饭，当时去的是一号食堂，里面的小吃和各种小炒口味道都非常不错。同学们可以去自己尝一尝。

• 宿舍篇

蚌埠医学院的宿舍整体还行，有四人间的和六人间的。 每个宿舍有独立的阳台和卫生间，空调。 记住，只是卫生间而已，并没有洗澡的地方。如果想要去洗澡，你就需要到学校中公共浴室去洗。每栋楼里都有专门的吹风机和洗衣机，洗衣机为同学们洗衣服方便了不少。反正整体宿舍环境不是太好，但也绝对不会太差。

以上就是我所整理的关于这所学校的内容，如果有一些同学感兴趣的话，可以自己去实地勘察一下。

蚌埠医学院是一本还是二本大学

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一、蚌埠医学院是一本还是二本 蚌埠医学院是二本大学,该校是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位,现为教育部硕士研究生推免高校,国家第一批临床医学硕士专业学位教育与住院医师规范化培训衔接改革试点单位。
二、蚌埠医学院简介
1958年7月,为加快安徽建设,改变皖北地区人民群众缺医少药的局面,国家决定由原上海第二医学院(现 上海交通大学 医学院)援建创立蚌埠医学院。

学校现为安徽省省属普通高等医学院校,是国家首批具有学士和硕士学位授予权单位、国家首批卓越医师教育培养计划试点高校、国家首批大学生创新创业训练计划试点高校、国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部硕士研究生推免高校、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省院士工作站和博士后岗位设置单位,是暨南大学、陆军军医大学博士研究生联合培养单位。学校是国家级大学生创新创业实践基地和国家级大学生校外实践教育基地,教育部临床医学“5+3”改革试点高校。

学校现有教职医护员工近6000人(含直属附属医院),专任教师中教授116人、副教授316人,硕士生导师602人、联合培养单位博士生导师14人,具有博士学位的教师227人,硕士学位的教师603人;有全国优秀教师、全国模范教师、省级教学名师等66人,省级教学团队7个;有全国卫生计生系统先进工作者、省学术和技术带头人及后备人选、省卫生系统青年领军人才、江淮名医等68人,享受国务院、省政府特殊津贴专家57人,聘请两院院士、国家杰青等知名学者24名担任特聘教授。现有2所直属附属医院、13所非直属附属医院和多家教学医院、实习医院和实习基地。2所直属附属医院承担着淮河流域和皖北地区4000多万人口的医疗服务任务,服务范围辐射苏、鲁、豫、皖等区域。

学校坚持“以医为本、以本为本、以生为本、以质为本”办学理念,现拥有医学、理学、工学、管理学4个学科门类,23个本科专业,全日制在校本科生13000余名,硕士研究生1000余名(含留学生);有6个一级学科硕士学位授权点和5个硕士专业学位授权类别;临床医学学科进入ESI全球排名前1%,第一附属医院获批国家疑难病症诊治能力提升工程;拥有1个国家级特色专业,1个国家级综合改革试点专业,2个国家新药Ⅰ期临床研究基地,10个省级特色(品牌)专业,11个省级综合改革试点专业,2个国家级重点专科、4个省级重点学科、17个省级重点专科和重点培育专科、2个特色专科,2个省级重点实验室、3个省教育厅重点实验室,1个省级工程技术中心,1个省人文社科重点研究基地,7个省级实验教学示范中心,3个省级虚拟仿真实验教学中心,3个省级人才培养模式创新实验区。

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