2024-10-23 07:54:41 | 高考信息网
野生动物保护专业大学排名有:1、北京林业大学。2、南京林业大学。3、西北农林科技大学。4、东北林业大学。
1、北京林业大学。
北京林业大学(Beijing Forestry University)简称”北林“,教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”建设高校,入选985工程优势学科创新平台。
卓越农林人才教育培养计划、“2011计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校,北京高科大学联盟、丝绸之路农业教育科技创新联盟创始成员。
学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。
2、南京林业大学。
南京林业大学(Nanjing Forestry University),简称“南林”,位于江苏省南京市,是一所由国家林业和草原局和江苏省人民政府共建、教育部与江苏省人民政府共建的省属重点大学,江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校 ,是国家首批世界一流学科建设高校。
入选国家首批“卓越农林人才教育培养计划”、国家“特色重点学科项目”建设高校、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家大学生文化素质教育基地”、“国家级大学生创新创业训练计划”、江苏省“2011协同创新中心”、江苏省“卓越工程师教育培养计划”,是以林科为特色,以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学。
3、西北农林科技大学。
西北农林科技大学(Northwest A&F University)简称西农或西北农大,坐落于陕西杨凌示范区,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,中央直管副部级建制高校,世界一流大学建设高校。
“985工程”和“211工程”重点建设高校,入选国家“111计划”、“2011计划”、卓越农林人才教育培养计划、新农科研究与改革实践项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生创新性实验计划,教育部“援疆学科建设计划”40所重点高校之一。
由教育部与中国科学院、农业部、水利部、国家林业局等16个部委和陕西省共建,是中国西北地区现代高等农业教育的发源地,也是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校,葡萄酒专业稳居全国第一。
4、东北林业大学。
东北林业大学(Northeast Forestry University),位于黑龙江省哈尔滨市,是一所以林科为优势、林业工程为特色的中华人民共和国教育部直属高校,由教育部、国家林业局、黑龙江省人民政府三方共建,国家“世界一流学科建设高校”,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。
高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员高校,“双一流”农科联盟成员高校,入选国家“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家教育体制改革试点学校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校。
全国高校实践育人创新创业基地、国家生态文明教育基地。
与野生动物保护有关的专业是野生动物保护专业、野生动植物保护与利用专业、野生动物与自然保护区管理专业等。
野生动物保护专业主要培养具有野生动物保护与利用、自然保护区管理等方面的基本理论和专业知识,能在与野生动物和自然保护区相关的行业从事生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。
野生动植物保护与利用专业主要要求掌握野生动植物保护与利用方面的系统而坚实的基础理论和专业知识,具有熟练的专业实验技能,了解所从事研究方向的国内外发展动态以及最新科技成就;熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料;具有从事野生动植物科学研究、教学工作或独立担任专门生产、技术工作的能力。
野生动物与自然保护区管理专业主要学习保护生物学、野生动植物保护与利用、动物遗传育种与繁殖、预防兽医学、自然保护区资源管理方面的基本理论和基本知识。
受到显微制片技术、动物解剖、生物化学分析、饲料营养成分分析、自然保护区规划、动植物检疫方面的基本训练,具有野生动物资源调查与评价、野生动物产品鉴定与开发利用、经营管理的基本能力。
相关的大学有:东北农业大学,北京林业大学,四川农业大学,西南林业大学、福建农林大学、中南林业科技大学、西北农林科技大学、四川农业大学、南京林业大学、内蒙古农业大学等。
扩展资料:
一、东北农业大学
东北农业大学(Northeast Agricultural University)位于黑龙江省哈尔滨市,是一所以农科为优势,以生命科学和食品科学为特色,农、工、理、经、管等多学科协调发展的国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,国家首批“211工程”重点建设高校。
黑龙江省人民政府与中华人民共和国农业部共建高校,国家首批“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校,教育部本科教学工作水平评估优秀院校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校,黑龙江省重点建设的省属特色高水平大学,全国深化创新创业教育改革示范高校,入选教育部“援疆学科建设计划”40所重点高校之一。
二、四川农业大学
四川农业大学(Sichuan Agricultural University),简称“川农大”,实行省部共建,是世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校。入选111计划、千人计划、卓越农林人才教育培养计划、援疆学科建设计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、四川2011计划、四川省卓越工程师教育培养计划。
全国首批高等学校新农村发展研究院试点单位、中国乡村振兴战略研究院联盟发起单位;四川省首批人才优先发展试验区2所试点高校之一、省首批新型职业农民试点3所高校之一;是以生物科技为特色、农业科技为优势,农、理、工、经、管、医、文、教、法、艺多学科协调发展的省属重点大学;具备自主招生资格。
三、北京林业大学
北京林业大学(Beijing Forestry University)简称”北林“,教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”。
北京高科大学联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校,丝绸之路农业教育科技创新联盟成员院校。
四、四川农业大学
四川农业大学(Sichuan Agricultural University),简称“川农大”,实行省部共建,是世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校。入选111计划、千人计划、卓越农林人才教育培养计划、援疆学科建设计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、四川2011计划、四川省卓越工程师教育培养计划。
全国首批高等学校新农村发展研究院试点单位、中国乡村振兴战略研究院联盟发起单位;四川省首批人才优先发展试验区2所试点高校之一、省首批新型职业农民试点3所高校之一;是以生物科技为特色、农业科技为优势,农、理、工、经、管、医、文、教、法、艺多学科协调发展的省属重点大学;具备自主招生资格。
五、西南林业大学
西南林业大学(Southwest Forestry University),简称“西林”,坐落于春城昆明市,为国家林业局和云南省政府省部共建大学;是一所以林学学科为主,生物环境类学科为特色,农、理、工、文、法、管、教等学科交叉发展的大学。
入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”。1981 年成为国务院批准的首批硕士学位授予单位,2013 年获批为博士学位授予单位。
参考资料来源:
百度百科-野生动物保护专业
参考资料来源: 百度百科-野生动植物保护与利用
参考资料来源: 百度百科-野生动物与自然保护区管理专业
参考资料来源: 百度百科-东北农业大学
参考资料来源: 百度百科-四川农业大学
参考资料来源: 百度百科-北京林业大学
参考资料来源: 百度百科-四川农业大学
参考资料来源: 百度百科-西南林业大学
高考信息网(https://www.gkx.com)小编还为大家带来东北林业大学野生动物与自然保护区管理专业有哪些野外实践课程?的相关内容。
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野生动物与自然保护区管理专业的院校排名2013-2014年野生动物与自然保护区管理专业排名排序学校名称水平开此专业学校数1北京林业大学4★82东北林业大学5★83四川农业大学4★84吉林农业大学4★8国内有哪些大学的野生动物保护专业比较好?中国有许多大学提供野生动物保护专业,以下是一些比较好的大学:1.北京林业大学:该校设有生物科学与技术学院,开设了野生动物与自然保护区管
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一、野生动物与自然保护区管理专业大学排名序号大学1北京林业大学2东北林业大学3华南农业大学4西南林业大学5西华师范大学二、野生动物与自然保护区管理专业介绍野生动物与自然保护区管理主要研究动物科学、动物检疫学、动物遗传育种与繁殖学、自然保护区管理等方面的基本知识和技能,进行野生动物的繁育、驯养、保护、检疫和自然保护区的规划、设计、管理。例如:金丝猴、麋鹿等野生动物的保护,大熊猫的后代繁育,长白山
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文物保护与修复专业大学排名院校专业:基本学制:四年|招生对象:|学历:中专|专业代码:130409T培养目标培养目标专业定义该专业教育的特点是文、理、工交叉渗透,现代科学技术与人文科学知识相结合;既掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识,又掌握文物保护材料应用、文物材质分析和文物保护修复等实际操作技能。例如:培养能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物
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