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专业的按摩椅十大排名
1 奥佳华/OGAWA
OGAWA奥佳华,1996年在马来西亚创立,2007年在马来西亚主板成功上市,2008年启动全球扩张战略并在马来西亚、新加坡、中国、印尼、澳大利亚、沙特阿拉伯、越南、泰国和缅甸等19个国家和地区开展跨国经营,目前在全球已经拥有500多家品牌专卖店/专柜,跻身世界知名健康品牌行列。多年来,奥佳华一直秉承“融入生活,享受健康”的品牌理念,始终致力于将最先进的健康产品和服务带给全球消费者。
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2 荣泰/RONGTAI
荣泰隶属于上海荣泰健康科技股份有限公司旗下按摩椅知名品牌。上海市著名商标,上海名牌产品,上海市高新技术企业,上海市创新型企业,中国航天专用产品,按摩椅行业知名品牌,国内领先的时尚健康电器专业服务商。目前荣泰企业通过了ISO9001质量体系认证、ISO13485质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证,荣泰产品获得了GS、CE、RoHS、ETL等多项品质和安全认证。
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3 松下
成立于1918日本。世界500强企业,是一家专营电器制造企业。2012年全球第四大电视制造商。其发展产品涉及家电、数码视听电子、办公产品、航空等诸多领域,产品质量享誉全球。旗下专为女性打造的美容仪器目前获得全球广泛女性的喜爱。最初是一家灯泡插座生产商,如今已经是与索尼,日立,东芝,先锋和佳能公司一起发展成为日本最大的电子产品生产商之一。
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4 芝华仕/CHEERS
CHEERS芝华仕,沙发知名品牌,敏华控股旗下领先的家居品牌,新加坡上市公司,全国工商联家具装饰业商会副会长单位,推出贵族、时尚、都市三大系列沙发,广泛被运用于高铁、机场、酒店、游艇、高端会所、影院等多个领域。
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5 傲胜/OSIM
OSIM傲胜,按摩椅、按摩器知名品牌,始建于1980年新加坡,全球健康保健产品的引领者之一,新加坡和香港市场最著名的保健按摩器材品牌之一。公司的前身是一家贸易商店,主要是售卖厨房电器和家庭用品。之后,公司开始售卖两种保健产品-手提按摩器和反射区滚轴。1987年,公司扩大业务和销售网络,在新加坡、中国香港和中国台湾等市场开设10个分销点,销售家庭用品和保健产品。
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6 西屋/Westinghouse
美国知名电工制造企业、世界500强企业,年营业额超过百亿美元,成立于1886年,主营个人与家用电器,包括厨房小家电、净水器、安防、车载用

中国解放军外语学院 怎么样
学校简介:中国人民解放军外国语学院坐落在历史名城、九朝古都洛阳市, 占地面积2121亩。学院在江苏省苏州市设有昆山校区。学院现设23个外语专业。同时还设有中国语言、国际信息、国际关系与安全、外国军事、信息研究与安全以及对外
汉语等专业。其中,亚非语专业按“非通用语+
英语+技能”培养模式,全部实行复语制教学。
学院在军队院校率先实行学分制,设立奖学金,积极开展主辅修和复语制教学以及第二学士学位教育,实行本科生导师制,试行本硕连读、硕博连读制度。学院在军队院校率先实行学分制,设立奖学金,积极开展主辅修和复语制教学以及第二学士学位教育,试行本硕连读、硕博连读制度。目前,正在积极探索双本科、双学位等复合型人才培养新模式。
在大学本科教育层次上,学院现设有英语、
俄语、
日语、德语、
法语、
西班牙语、
阿拉伯语、
朝鲜语、
越南语、
蒙古语、
泰语、
缅甸语、印尼语、
印地语、
尼泊尔语、
老挝语、
波斯语、
土耳其语、
柬埔寨语、
马来语、
乌克兰语、
普什图语等20个语种的外语专业,还设有国际关系、国际信息研究和中国语言专业。1981年1月,学院在国家第二批学位审核时,被批准为硕士学位授予单位。1998年6月,被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。现有涉及文学、
法学、军事学三个门类的八个二级学科具有硕士学位授予权,英语语言文学专业和俄语语言文学具有博士学位授予权。学院拥有军事学、文学、法学、理学、
教育学5个学科门类,7个一级学科。1个博士后流动站、1个一级学科博士学位授权点、4个二级学科博士点、1个一级学科硕士点、13个二级学科硕士点,2个专业硕士学位授权点。1996年,学院开始接收汉语专业外军留学生。
学院1981年开始研究生教育。目前,包括文学、法学、理学、军事学、教育学5个学科门类的13个二级学科具有硕士学位授予权,英语语言文学,俄语语言文学、军事学、亚非语语言文学等4个二级学科具有博士学位授予权,外国语言文学一级学科具有博士学位授予权并设有博士后科研流动站。英语语言文学专业被教育部列为国家重点学科,亚非语言文学专业为国家外语非通用语种本科人才培养基地,军事情报学是军队“2110工程”重点学科。以朝鲜语、越南语为主体的亚非语专业被教育部批准为国家非通用语种本科人才培养基地。在2004年由国家教育部权威教育评估机构首次开展的全国高校一级学科评估中,学院在全国高校外国语言文学学科排名中列第三位。科学研究单项排名第二。
中国人民解放军外国语学院学科群体具有种类多、基础好、水平高的突出特点。学院研究生教学
管理科学规范,研究生处在1999年被教育部、国务院学位委员会评为全国学位与研究生教育管理工作先进集体。 国家教育考试中心相继在学院设立全国公共英语等级考试、日本语能力测试、韩国语能力测试、计算机等级考试、军队高等教育自学考试等考试中心。1997年6月,学院被总政治部确定为“全军专业技术干部外语考试主考院校”。 编辑本段|回到顶部学院师资 中国人民解放军外国语学院师资力量雄厚。现有专任教师和教辅人员500余名,其中教授、副教授、高级工程师200余名,具有博士、硕士学位的占教师总数的82%,正在国内外攻读博士学位的80余名。
现有博士生硕士生导师160余名,国务院学位委员会学科评议组成员1名,国家
哲学社会科学基金项目课题组评审专家1名,国家教育部聘任的全国高等院校外语专业教学指导委员会委员7名,全国、全军优秀教师20 余人。有23人享受国务院政府特殊津贴,13人获得军队优秀专业技术人才岗位津贴,48人获得军队院校“育才奖”。
此外,学院还聘有30多名外籍教师和客座教授。学院已形成了以学术带头人为核心,以中青年学术骨干为中坚,以众多教学科研助手为辅助和后备力量的结构合理、人才济济、梯次配置的教学科研队伍。 编辑本段|回到顶部学校设施 中国人民解放军外国语学院教学手段先进,设备齐全, 拥有以卫星地面站为主的外语教学信息源系统、卫星电视网上延时记忆播出系统、声像节目制作播放系统、电缆电视传输系统、多功能语言实验室以及计算机中心和电子实验室等现代化教学设施。校园局域网在国内院校中处于先进水平。
学院图书馆已建成功能较齐全的信息服务网站,现有数字化信息资源4TB,馆藏文献总量约65万(册)件,报刊1600余种。学院科研工作活跃,参加全国学术团体87 个。1996年以来,正式出版的学术专著、辞书和译著2000余部,在国内外学术刊物上发表论文2000余篇,获得军队和省部级以上科研成果奖50余项,其中有一项获军队教学成果一等奖和国家级教学成果二等奖。
学院还积极开展国际间学术交流。设有多种类型的阅览室、资料室。学院科研工作活跃,现参加国家、军队各类学术团体61个,其中担任会长职务1人,副会长2人,常务理事、理事职务者46人。1992年以来正式出版的学术专著、辞书和译著140余部。
中国人民解放军外国语学院具有良好的学科基础。各硕士点近四年来均参加并全部通过了国务院学位委员会或由其授权省级学位委员会组织的硕士生培 编辑本段|回到顶部学校发展 建院50年来,已为军队培养输送了34000多名专业人才。在新的历史时期,学院坚持正确的办校方向,遵循“为创办具有我军特色的高水平的外语学院而努力奋斗”的指示,勤奋严谨,创新奉献。学院积极进行以教学为中心的各项改革,加快学科建设,提高办学水平,努力实现建设具有军队特色的高水平的外语学院这一宏伟目标。
学院积极适应新军事变革要求,全面实施现代化教学工程,加速转型,协调发展,积极构建适应中国特色变革需要的新型军事人才培养体系,面向全军,努力把学院建设成为一所综合性、开放型、高水平的国防
语言学院,为国防和军队现代化建设谱写新的篇章。
养质量的合格评估。学院已被列为全军对外开放院校,开放办学取得了突破性进展。目前,英语、日语、俄语等主要学科专业都聘有外国专家长期任教。 编辑本段|回到顶部重点专业 专业
培养目标
招生对象
学制
外语(本科)
从事技侦工作的外语干部地方应届高中毕业生和高中毕业文化程度的优秀士兵四年中国语言(本科)从事教学和
文秘等工作的汉语干部地方应届高中毕业生和高中毕业文化程度的优秀士兵四年国际信息研究(本科)从事国际信息研究工作的干部地方应届高中毕业生和高中毕业文化程度的优秀士兵四年外语(大专)从事技侦工作的外语干部地方应届高中毕业生和高中毕业文化程度的优秀士兵三年军事联络(本科)军事联络业务干部地方应届高中毕业生和高中毕业文化程度的优秀士兵四年编辑本段|回到顶部校风校训 校风:勤奋、严谨、创新、奉献
校训:忠诚使命、会通中外 编辑本段|回到顶部学校学报 </B>《解放军外国语学院学报》是由解放军外国语学院主办的外国语言文学学术性刊物。学报主要面向外语教学与研究工作者,为中文常用外国语类核心期刊和中国人文社科学报核心期刊,是《中国学术期刊(光盘版)》入编刊物。主要特色是:综述性研究和专题研究并重,前者反映一级学科外国语言文学的前沿动态,后者报告国内外有关的最新研究成果或信息。兼顾纯理论性研究和实证性研究,不仅有文论型的论文而且有可直接用于指导外语教学实践的文章。容纳各家之言,如有关语言学研究,对形式主义和功能主义学派兼收并蓄。涵盖外语语种多,除英、日、俄的文章以外,还刊登有关德、法、西、朝、越、蒙、泰、缅、印尼、印度、尼泊尔、土耳其、阿拉伯等语言及其相关的文学、文化等方面的研究成果。此外,学报每年分4次刊载《外国语言研究论文索引》,该索引收集了全国所有最新发表的有关英、日、俄三语种的论文的信息,是做相关研究的大学师生和研究人员必备的参考资料,为全国独有。

我虽然是中文学院18级研究生,但是对北外也有一定了解了。
我觉得没有最值得读的专业,要看自己
喜欢哪个专业
,比如喜欢哪个国家啊,对哪个国家的文化感兴趣。
高考信息网
无论选择哪一个都需要自己好好学呀。
如果说怎么来衡量的话,也可以考虑这个语种
国家的整体情况
;是不是喜欢该语种所在国
文化和生活方式
;与我国的关系怎么样。
法语、西语、葡语、日语、德语、阿拉伯语、印尼语、俄语、意大利语、韩语
这些小语种应该都挺好的吧。兰语捷克语、罗马尼亚语、塞尔维亚语、匈牙利语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、芬兰语斯洛伐克语、缅甸语、泰语、印尼语、马来语、僧伽罗语、土耳其语、韩语、斯瓦希里语、豪萨语这些北外也都有。
我是读的
汉语国际教育
这个专业,这个专业的发展前景就和国与国之间的关系密不可分。中国发展的好,学汉语的人多,我们专业的就业情况就会好一点。不过主要还是得出国教汉语。在国内的话,工资水平不行,还是得转行。如果国内的薪资水平高一点,应该会继续从事这一行。
小语种应该不会有这种问题。就业前景应该很好。可以以后当翻译啊。出国也很好,在国内工作也挺好吧。在北外学习小语种,应该以后的就业前景挺好的吧。一些稀有的小语种在很多时候都可以派上用场。
最主要的还是选一个自己喜欢的小语种吧。
谢谢阅读,希望对你有所帮助~
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