届高考书法专业有什么大学向湖南招生,招文科生人数是多少?

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本文目录一览：

• 1、高考状元学习心得
• 2、2013届高考书法专业有什么大学向湖南招生,招文科生人数是多少?
• 3、高考励志故事读后感三篇

高考状元学习心得

走近高考文科状元
2007年云南高考文科状元——————徐蓓思
成绩好的秘诀,她想了想说：“上课的时候专注,课堂上的知识一定要消化,听不懂的问题及时向老师请教.做题不在于多而在于精,课外题只是一种辅助.学习要讲效率,不断摸索出适合自己的学习方法.”
2007年黑龙江高考文科状元——————禹奇锋
第一：高效率.
我本身是高效率型的.10点自习结束，11点半之前就睡了.第二天起来,精神十足.虽然听说过以前很多前辈为了考上名牌大学,晚睡早起，但我觉得这只是适合部分人的.上面说过,每个人都有自己的学习方法，我追求的是课堂上的高效率.十足的精神头，能使我在白天事半功倍.看到一些学生在自习课才完成课堂上应完成的任者判务,我总是心想,学习方法错了.大家都知道,在老师口中出来的都是老师经过加工的精华,如果错过,补过来是很难的.认真听讲,高效率完成课堂任务和作业,尽量挤出更多的剩余时间给自己安排，这是很重要的.有些人认为,开夜车是不是能够更多地,更充分地利用时间呢,不知你是否想过,开夜车能开多久,开夜车的时间能不能移到白天你玩耍的时间.
第二：紧跟老师.
老师是导航.经过老师手里过来的材料总会是精华.比做一堆题强多了.如果没有老师的指导，和老师背道而驰，吃亏的总是你.如果你觉得老师的一些东西不适合你,你可以暂时把它当作是任务，将其做完,再做你觉得有价值的东西.
老师提供的学习方法也是大众化的.我们老师提供整理错题好题的方法，就非常地适合我.整理错题,是对你所学知识的一次总结，在总结中前进，没有总结,只能停滞不前.整理出有价值的错题好题,总结出学习经验,达到举一反三的效果,也非常重要.
第三：谦虚,多交流.
总成绩优异,但总会有弱势科目.弱势的原因,往往是对那些科目没有兴趣或者是没有掌握相关答题技巧之类的.这就需要多多交流沟通.有些学生并不是班里的尖子，但他们有自己的拳头科目,就要像他请教,学习.不要拽,要虚心.这也是一个战胜自己虚荣心的过程,可以使自己的成绩和人格修养更上一层楼.
2007年湖北省高考文科状元——————张友谊
他回忆说：“开始只是大量做题,不注意总结,效果不好.”他最后放弃了“题海战术”,主要从错题中找错误原因,找方法,重复做.这种学习方法逐渐见效。高一下学期文理分科时张友谊在全校排名100名之后,到高二下学期就基本稳定在全校前列.
“注意钻研总结就有了自己的学习方法,文综学习主要靠课本.”张友谊说他平常文综实力就不强,今年高考文科综合的主观题做得也不好,“主要是时间比较紧，答题卷面书写很差，对成绩影响也较大.”
2007年天津高考文科状元——————於思雨
於思雨说,她追求的是一种淡然、平静的生活,而她也把现在的成功归于自己的这种生活态度：“无论是对人还是对事，我都是比较淡然的.这样的态度让我能甘于寂寞,能静下心来去做想做的事情,而不被一时的得失所牵绊.”
2007年河南高考文科状元——————马冰一
“学习是件让我快乐的事情,尽管有顺利也有失败,但每克服一次，我就觉得自己又长大了一些” 读高一时,一道三角函数题难倒了不少同学，课间休息期时马冰一突然“警醒”,“换个角度，换种思路会不会简单些呢？”上课后，看大家都没有好的办法，老师便用两种传统但有些复杂的方法解答.讲完之后问是否有同学有其他解法,马冰一举了手。她另辟蹊径，利用项量对此题做出了简短而正确的解答，令老师大感震惊.“那时候觉得特别得意，感觉自己已经把数学学活了！” 马冰一说,学习是一个不断挑战自我的过程,对于她这个年龄段的孩子来说,挑战就是一种成长.
马冰一说自读高一起,老师就指导大家要学会自学能力,要学会亏碰自己看书，学数学要擅于归纳，学语文要多接触语言材料……“正确的方法是成功的一半,掌握了这些,就可以不变应万变！” 马冰一学每门课都有一个错题本,与其他同学不同的是,她对自己的错题比对日常作业要求还要严格，将错题分门别类地归纳，对每一道错题都列出正确和错误的思考过程,并写出分析意见.也正是经过这样的锻炼,马冰一奠定了扎实的基本功.
2007年武汉市高考文科状元——————余霏霏
总分：626分 语文130分,外语137分,数学139分,文综220分
高中三年,每天早自习她都是站着读书.“自习的时候,大家都在朗读背诵,环境有些嘈杂,站首空改着读书可以让人心静.”就在记者感叹她学有个性的时候,她解释道：“如果清晨你到我们学校来，会看到同学们都在用最适合自己的方式晨读，校园的每个角落都站着学生。”
她说，自己将学与玩分得很清楚,五天在校住读就高效率地学,两天在家休息就到处找乐.平时她最喜欢的就是看法国电影和听摇滚歌曲.这不,今年暑假,她就计划去学法语.
2007年安徽高考文科状元——————司玉洁
在司玉洁看来,“想学得好,就要有毅力,要坚持.一旦确定了目标，要一直朝着那个目标努力下去，其他的只是方法问题.”谈到自己学文科的方法,司玉洁认为，文科的背书量大,她就注意选择自己记忆力最好的时间段背书，一本书看累了,就换一本书,一门课题目做不下去了,就换一门.
在老师的眼中,司玉洁是个懂事认真的好学生,有自己的学习方法,踏实,勤奋，乐于帮助同学,非常尊敬老师,每次来找老师问问题,都会先问上一句“老师您现在忙不忙”.
2007年福建泉州高考文科状元——————曾蔚萍
总分：637分 语文119分，数学148分，英语141分，文综229分
自己学习时最大的习惯就是早睡早起.晚上10时休息,早晨6时起床.曾蔚萍说如果复习到太晚会兴奋得睡不着,严重影响第二天的学习；而早晨的学习效率高,所以早起对学习是很关键的.
除了学习,曾蔚萍也是一个爱美的女孩子.平时她还练习瑜珈,她说这是自己放松的方式.
2007年福建高考文科状元——————罗宏晟
总分：661分 语文132分,数学146分,英语138分,文综245分
谈及学习方法，罗宏晟认为并没有什么特别的技巧.她觉得每个人都有自己的学习方式，没有完全一样的,主要是看一个人有没有认真去做.她说自己就很注重实践，很认真地去学习.在学习中，她会以课本为主，平时也会适当做一些练习册子，以扎实地掌握课本知识。她说，学习方式因人而异，不可能一成不变，但对于复习,她觉得心态很重要.“我自己就是用一种很放松的心态去迎接考试的。当然，以后还会遇到各种各样的考试，我一样会这样去应对.”
对于大部分的文科生来说，数学是最令他们头疼的.考试成绩不理想,也往往是数学拉了不少“后腿”.罗宏晟在这次高考的数学成绩是146分,差四分就是满分.作为一个文科生，数学取得了如此高的成绩，一定有什么秘诀。但是，罗宏晟的回答却出乎我们的意料.
“我觉得其实我也没有什么秘诀。学好数学是没有捷径的，关键是要学会坚持.”罗宏晟这样告诉我们.
有的同学一碰到数学题,就有种惧怕心理,觉得自己一定不会做.久而久之,就由惧怕数学变成了讨厌数学,结果形成“恶性循环”,那么数学就更学不好了.其实,我们可以尝试着以一种“喜欢数学”的心态去学习数学.
数学有很多概念和公式,这些是需要我们去理解的.如果我们只是囫囵吞枣般的背一下就完事，那么在做数学题的时候,这些概念和公式还是不懂得运用,到头来只能“望题兴叹”.
学好数学贵在坚持.大部分的数学题都是一些常见题型,我平时会把一些典型例题整理起来,不时都会翻看巩固一下.我还建立了错题集,总结自己出错的原因,避免以后再次出现类似的错误.遇到难题的时候,我也常常会和同学一起讨论，在讨论的过程,我对题目也有了更加深刻的理解和掌握.这些事情做起来似乎都很琐碎,可能一时也看不出能够让数学成绩提高多少.但是,如果我们能够一直坚持下来,日积月累,这对我们学好数学是会有帮助的.
2007贵州高考文科状元——————陈芳芳
陈芳芳说,自己的学习方法与其他同学没有什么不同,做好自己该做的就很好,要相信老师，按照老师的要求去认真多好就能够保证自己的学习效果.
2007年宁夏高考文科状元——————邢阳
邢阳说,我平时学习不花太大功夫,做题不多但要求精,特别注重课堂上的学习效率,“有时看到同学上课时打瞌睡，感觉很不理解.”她认为老师讲的知识精华全集中在课堂上,每节课的知识要当堂消化.
邢阳从小喜欢弹琴.她平时喜欢看《读者》、《青年文摘》等,她认为这些杂志的文章有思想性、哲理性.《红楼梦》是她最喜爱的书，曾经读过六七遍.邢阳虽然好动,但她干一件事会集中全力,放松时会尽情放松,做任何事情都靠自己的努力.
2007年北京文科状元——————张玥�
语文学习和其他科目不同,更强调积累,并不严格地受大纲限制.所以即使在高三时，也应该以读书、积累为主(阅读内容可以参考个人兴趣而定,不必严格规定).对课本的针对性学习也很重要，但这个工作建议在高一、高二时完成.�
在应试技巧方面,也应该注意掌握.尤其是应试作文,与一般文章的写法有很大区别.应严格训练根据不同题目选取不同立意和结构的能力.另外,在高三时可以根据自己的情况摸索出适合自己的应试作文模式，并了解不同类型题目的写作方法.我在高三时结合个人情况和高分作文固定结构,探索出一个适合自己的命题作文模式,并应用在高考中，取得了较好的效果.
在某种程度上,学习方法比学习时间更重要.在高三之前找到适合自己的学习方法，会大大减轻高三的学习负担.�
2007年海南文科状元——————林婵娟�
英语作为一门语言,和汉语一样,拥有自身的文化背景.许多同学感到学习英语很吃力,就是因为不了解它作为一门来自西方文化的外语所存在和使用的背景。毕竟我们生活的世界和西方文化有很大差距.而学习语言必须有语感,而语感不能单单靠读几个单词,几个句子就能获得。我的建议是,在高一或者高二，英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候，在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看.并不是要求同学们能一下子听懂每一词每一句,而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式,从而得到在课堂上学不到的语感.�
当然,语感好并不意味着英语考试一定能考好,但可以为我们学习这门语言打下很好的基础.要在考试中取得好成绩，还要将语法学扎实.英语的语法很零碎,所以大家必须有意识有章法地将学过的语法做归纳，将相似点和易错点对比记忆。同时做英语练习不能盲目,要定时定量才能达到预期效果。做过的题不能过后就忘,最好是准备一本错题记录本,将做错的记在上面，并且将自己错误的地方修正，标上记号.英语考试试题很规范,每一部分的题数量都是定死了的,所以每一部分在考试中应用多少时间也是有规律的.不要盲目做题，要看着时间,有时放弃一两道题能为你争取更多做对其他题目的时间.我的经验是,单项选择题15道用7分钟，完形填空20道用18分钟,阅读理解5篇20道用35分钟,短文改错和作文合起来用25分钟,最后用5分钟检查答案填涂正误.�
2007年四川高考文科状元 ——————张晨
总分：677分 语文130分,数学146分,外语141分,文科综合260分
张晨说自己是一个学习有相当自主性的人,做事非常有计划,“我喜欢有秩序的生活”。 “有大计划也有小计划.”她介绍说，每一段时间她都有一个大的复习版块,而每天她会有一个小的复习计划“比如做语文试卷，看地理笔记等等.” ”张晨的高三生活每一天、每一周、每一个复习阶段都有自己的计划,“这些有秩序的学习方式可以最大程度地把我的能力发挥出来,让自己进入比较平稳的学习状态，不至于浮躁.”“我想有规律有计划的学习是我成功的保证. “我对自己的要求很高，总是希望自己做到最好.别人花30分钟做的事情，我可能要花40-50分钟.”
2007年甘肃文科状元——————魏雪
和每个同龄的孩子一样,19岁的魏雪也喜欢看电视、上网、听歌.周杰伦、孙燕姿、王菲这些歌手的歌都是她闲暇时的最爱,“学习累了,会听歌、弹琴，放松一下心情,偶尔还玩玩网络游戏”.
魏雪复读班的班主任关胜荣提及得意门生魏雪时说：“魏雪是一个秀外慧中的孩子,她的成功源于习惯.”关老师说，魏雪做事、学习都思路清晰,待人接物均以宽容为本,因此和同学之间的关系也很好.
2007年广东选考政治总分状元——————肖菲
肖菲说,她每天都要预习功课,平均一门功课要花5分钟时间.另外,她还自己在课本目录表上把每一节内容的难点和重点标出来,这样就一目了然,复习时也事半功倍了。肖菲还认为,高三这一年挺累的,每天课间都有同学趴在桌子上,抓紧时间休息,而她的“独门秘诀”则是放学后在校园体育场的跑道上跑两圈,一共800米.
2007年江西高考文科状元——————朱虹璇
学习没有什么技巧和捷径,多向别人学习,多看课外书籍,增加自己的知识面；复习重点放在课本上,上课时一定要提前预习,制订好学习计划；做题目求精不求多,善于把自己所做的答案与标准答案相对比,找出问题,深入地探究问题.
2007年陕西高考文科状元——————张璐
张璐说“作文可以突击，高分作文有捷径”，她从以下三个方面谈了如何在短期内提高作文水平：
1.立意 高考作文有很多种类型，要写好,立意就要准确.准确立意,是保证作文在40分以上的关键。
2.材料 阅卷老师都很喜欢看到考生在作文中运用一些有价值的例子,例如李白,苏轼，如果把这些例子很和谐的运用到作文中，可以增加作文的深度和文学性，博得阅卷老师的好感,一般可以拿到45分以上.对于材料的收集则可以看一些人物传记的书，不需要记忆太多,记住几个自己比较熟悉的例子就可以了,在写作文时可以把一个人一直写到底,也可以几个人并列写.
3.文采 不是很快就可以培养成的,但也不能放弃,可以在平时多读一些精美的散文或者看一下历届高考满分作文.有文采,作文可以达到50分以上.
作文可以突击,掌握一些方法和技巧。张璐说自己就比较喜欢用苏轼,凡高的例子,高考作文并不神秘,最重要的是掌握方法。每两个星期写一篇.
2006年安徽高考文科状元——————曹姗
总结曹姗成功的学习经验,曹姗的妈妈和班主任老师都认为,她是一个目标明确的孩子，学习起来很有计划,善于总结,并且贵在坚持.曹姗始终明确自己奋斗的方向.从初中开始，她就把每天要做的事情写在小字条上,做完一件划掉一件,哪怕有一件没做完,都绝不去睡觉.“这个习惯坚持了6年,很有用,而且让我每天都有成就感.”曹姗说,“除此之外,我还比较注意总结，考得好考得不好都会总结一下.文科的东西要反复才能加深印象,我记忆力也不算太好,就一遍一遍反复.比如高三的时候,历史书就背了七八遍吧.”
“刻苦是必须的,方法也很重要！”曹姗的班主任夏老师认为,曹姗能取得这样的好成绩,除了刻苦努力外,还得益于善于与同学交流,“她对同学很大方,别人问她问题,她从不怕耽误时间,总是耐心细致地回答,其实,她帮别人解答问题的过程,也是她自己深入思考、理清思路的过程！”
2006年内蒙古高考文科状元——————徐钰
在同学们的心目中,徐钰真算得上是一个“良师益友”.很多同学都向徐钰请教过问题，每次她都尽心解答,从没有傲慢地对待过任何一个同学.徐钰的学习很棒,她没有因此而自傲.作为班里的学习委员,班里那些跑腿的活儿全是徐钰的,而且每次她都干得相当出色.作为学校的学生会主席,徐钰是一个“活动家”,上传下达,各项工作都协调得恰到好处.很多同学说,徐钰知识面特别广，她夺取文科状元是实至名归.
2006年重庆文科状元——————蔡妮苓：
总分：693分，语文126分，数学146分，英语136分，文综265分
回顾高二,我经历了一场学习效率的革命.当然,这场革命的发起者、执行者都是我自己.每次上课时,我都会逼自己把老师说的每一句话在脑子里多想几遍，然后再问自己,我真的理解了吗？我真的记住了吗？我有很强烈的感受,有时候你觉得自己把这句话理解了,但是实际上并没有,在做题的时候，依然会忘记这句话甚至违背这句话。我要求自己必须尽我所能记住老师所说的每一句话.下课后，我会把思路再整理一遍,慢慢地发现这节课所有的内容我居然全部都能记住,比如说：今天数学课讲了4道题,每一道是怎样的，各需要注意什么？如果我错了,错在什么地方？还有今天老师又介绍了什么新的方法.有了这场学习效率的革命,刚才所说的很多问题都得到了解决.

2013届高考书法专业有什么大学向湖南招生,招文科生人数是多少?

2013全国书法院校在湘招生计划汇总（总计34所院校）招文科161人，理科38人
1
2013年上饶师范学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
12
书法学
非定向
四年
2
9200
本科提前批
美术(理)
11
书法学
非定向
四年
0
9200

2
2013年贵州民族大学在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
13
书法学
非定向
四年
2
1

3
2013年宜春学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
11
书法学(师范)
非定向
四年
2
9200
本科提前批
美术(理)
10
书法学
非定向
四年
1
9200

4
2013年鞍山师范学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
06
书法学
非定向
四年
2
10000

5
2013年湖南第一师范学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科二批
书法(文)
31
书法学
非定向
四年
30
6000
本科二批
书法(理)
33
书法学
非定向
四年
20
6000

6
2013年河北美术学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科二批
书法(文)
02
书法学
非定向
四年
4
15000
高职专科批
书法(文)
05
艺术设计（书法篆刻方向）
非定向
三年
10
11000

7
2013年湖南人文科技学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科二批
书法(文)
22
书法学
非定向
四年
17
8000
本科二批
书法(理)
35
书法学
非定向
四年
5
8000
高职专科批
书法(文)
27
书法教育
非定向
三年
23
5500
高职专科批
书法(理)
39
书法教育
非定向
三年
7
5500

8
2013年南京师范大学在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
13
绘画（书法篆刻，师范）
非定向
四年
2
6800
本科提前批
美术(理)
22
绘画（书法篆刻，师范）
非定向
四年
0
6800

9
2013年北京师范大学在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
14
书法学
非定向
四年
0
8000
本科提前批
美术(理)
17
书法学
非定向
四年
0
8000

10
2013年德州学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
04
美术学（书法方向）
非定向
四年
12
6000
本科提前批
美术(理)
04
美术学（书法方向）
非定向
四年
3
6000

11
2013年广西师范学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
06
美术学（书法教育）
非定向
四年
8
7000
本科提前批
美术(理)
05
美术学（书法教育）
非定向
四年
2
7000

12
2013年广西艺术学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
49
书法学
非定向
四年
0
9000
本科提前批
美术(理)
49
书法学
非定向
四年
0
9000

13
2013年广州美术学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
13
绘画（书法篆刻）
非定向
四年
0
15000
本科提前批
美术(理)
13
绘画（书法篆刻）
非定向
四年
0
15000

14
2013年湖北美术学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
14
书法学
非定向
四年
0
12000
本科提前批
美术(理)
14
书法学
非定向
四年
0
12000

15
2013年淮阴师范学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
05
美术学（书法）（师范）
非定向
四年
10
6800
本科提前批
美术(理)
05
美术学（书法）（师范）
非定向
四年
0
6800

16
2013年暨南大学在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
15
美术学（中国书画鉴赏）
非定向
四年
6
10000
本科提前批
美术(理)
16
美术学（中国书画鉴赏）
非定向
四年
0
10000

17
2013年江苏师范大学在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
10
美术学(书法)（师范）
非定向
四年
10
6800

18
2013年聊城大学在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
08
美术学(书法)
非定向
四年
8
6000
本科提前批
美术(理)
08
美术学(书法)
非定向
四年
2
6000

19
2013年鲁迅美术学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
09
书法学
非定向
四年
0
14000

20
2013年南京艺术学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
32
美术学（书画鉴定）
非定向
四年
0
9000
本科提前批
美术(文)
41
书法学
非定向
四年
0
10000
本科提前批
美术(理)
30
美术学（书画鉴定）
非定向
四年
0
9000
本科提前批
美术(理)
39
书法学
非定向
四年
0
10000

21
2013年曲阜师范大学在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
05
书法学
非定向
四年
11
6000
本科提前批
美术(理)
08
书法学
非定向
四年
3
6000

22
2013年绍兴文理学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
02
书法学
非定向
四年
8
7000
本科提前批
美术(理)
06
书法学
非定向
四年
2
7000

23
2013年四川美术学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
11
绘画（书法）
非定向
四年
0
13800
本科提前批
美术(理)
11
绘画（书法）
非定向
四年
0
13800

24
2013年天津美术学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
04
书法学(书法学)
非定向
四年
0
10000
本科提前批
美术(理)
04
书法学(书法学)
非定向
四年
0
10000

25
2013年西安交通大学在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
07
书法学
非定向
四年
2
9900
本科提前批
美术(理)
44
书法学
非定向
四年
0
9900

26
2013年云南艺术学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
33
绘画（书法）
非定向
四年
0
10000
本科提前批
美术(理)
33
绘画（书法）
非定向
四年
0
10000

27
2013年湛江师范学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
07
美术学（书法，师范）
非定向
四年
8
8000
本科提前批
美术(理)
11
美术学（书法，师范）
非定向
四年
0
8000

28
2013年中国美术学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
14
书法学（书法学）
非定向
四年
0
15000
本科提前批
美术(理)
14
书法学（书法学）
非定向
四年
0
15000

29
2013年中央美术学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
09
书法学
非定向
四年
0
15000

30
2013年太原师范学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
13
美术学（书法方向）
非定向
四年
15
6000
本科提前批
美术(理)
14
美术学（书法方向）
非定向
四年
0
6000

31
2013年泉州师范学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
15
书法学
非定向
四年
2
8600

32
2013年海南师范大学在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
23
美术学（书法教育方向）（师范）
非定向
四年
1
8800

33
2013年重庆师范大学在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
14
艺术教育（书法）（师范）
非定向
四年
5
4500

34
2013年商丘师范学院在湘招生计划
批次
科类
专业代号
专业名称
计划性质
学制
计划数
收费标准
本科提前批
美术(文)
15
美术学（书法方向）
非定向
四年
2
5700

注：1、本、专科提前批中公布的外省院校艺术专业的招生计划只供考生参考，招生学校在录取时一般会根据学校的录取规则和生源情况作适当调整，未公布招生计划数的院校艺术专业的招生计划(含上表计划数栏显示“0”)为学校机动计划，其录取人数由招生学校根据湖南生源情况确定。
2、收费标准栏显示“0”表示免收学费，显示“1”表示收费标准待定，显示为“2”时请查看2013年《教育测量与评价》(高考版)生源计划专辑。
3、专业备注信息请查看2013年《教育测量与评价》(高考版)生源计划专辑。

高考励志故事读后感三篇

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【 #高考励志# 导语】每年高考都有许许多多的励志人物，他们又有着怎样的故事呢?下文是 整理的高考励志故事读后感，希望能帮助到你。

高考励志故事读后感(一)

又是开花的季节了。

我很难一下子理清一年来的所有感受，包括现在。语言总是会在某种程度上限制情感的表达。在漆黑的夜晚，习惯高四熬夜到一两点的我，回到家里很难一下子就睡着。躺在床上，我竟开始思考一些东西了。我只是想，现在起码好过当初。想起一年来，对梦想的心思和大家一样单纯而迫切，只不过那时的我比所有人都要迷茫。那一年，我高三。

2010，我是橄榄树下的不死鸟

于我而言，本世纪上半叶最重要的事，自然是我的高考

高中三年，我握在手里的几乎是一无所有。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斓的黑洞，看上去奇光异彩，鬼魅般的吸引力却在不知不觉中一点点把你拉向无底深渊。更可怕的是，我知道这些都在发生，却没有去阻止。现在回过头来想，那只是懦弱和懒惰罢了。可是当时没有任何人来指着我的鼻尖骂我，说“你是不是就想这样破罐子破摔，就想这样玩儿完你的一辈子。”也许他们已经放弃了我，有时候我想。其实，那个时候真的是应该有一个人，就像很多人曾经经历过的那样，指着我的鼻尖，“你知不知道自己在做什么，清楚不清楚自己想要什么，明白不明白自己的明天会是什么?”

可是，再无所谓的人也会有自己的底线的。于是，终于遭报应了。2010，还没高考我就想着复读，然后是顺理成章的失败。也许，人只有在痛的时候，才会认认真真反省自己走错了哪一步吧，总要摔些跟头，才能学会绕着道走。这个简简单单的道理，我付出了整整三年才明白。我一直在想，初中那个上进自大的家伙跑哪去了?也许我把他给弄丢了。梦想回到那个初中制霸的年代。所幸，三年我只得到了那一句话。所幸，并不亏，也并不晚。

2010年6月16日，厦门的夜晚。我和叶城、梦龙抵足而眠。那一晚是个转折点。我们兄弟三人躺在床上聊天，然后聊到了未来的大学。我发现我们差了好多。那一晚，我久久不能睡去。那时候，我忽然体悟到了爸爸妈妈与朋友的希冀。我只是忽然间觉醒了，觉得自己的一辈子不能就那样过去。事后很多人问我怎么回事，也许他们是想在我这里听到一个传奇般浪子回头的故事，而我当时所能想到的解释只有这一句，我只是觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过去。

我就是在大家或无奈或讽刺或无谓的目光里，毅然决然地在七中复读的报名表上写上了自己的名字。

9月，开始编织我的梦

伟大的七中，让我认识了我20几年来最难忘的恩师—水珍(未来伟大的物理学家珍姐)。通过她，也让我知道七中越来越强的秘密——永不放弃。很喜欢谢璇空间里的一句话：“有时候上天没有给你想要的，不是因为你不配，而是你值得拥有更好的。”还记得开学初老师一句“没有经历过复读的人生是不完整的”让大家拍手称好。那时的我，只怀着一颗追梦的心。于是在这里，开始编织我那个美丽的梦想。9月23日老师给我们一张表格，填写来年的目标。我在上面工工整整地写下“大连海事大学”。

那真是我这辈子字写得看的一次。

但我知道，要想拿到海事的通知书，就得拿出勇气和行动来。我想，子玲也是如此。于是我

开始奋斗，三个星期整整做了好几本笔记，白天看书听课做笔记，晚上熬夜到两点在小教室里自习。我知道自己落下了太多需要弥补，除了挑灯夜战，别无捷径。我只是淳朴地相信天道酬勤。

关于我的梦想。刚来七中时，我就想给自己定一个目标。于是我从身边的好朋友所在的大学找起。刚开始想定外经贸，但是发现目标太高了，有点力不从心。于是找到了大连海事大学，从此我天天提醒自己离海事还有多远，并坚持到了现在，再也没有变过。

我买了小本子记录我每天的生活，足足写了三大本。大连海事梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。我知道我输不起，否则我将很难走出2010的冬天。高四的一年，我的选择是没有选择。我一直告诉自己，七中不能白来。

而，我还是低估了过去的那三年给我带来的影响。一些不好的学习方法和习惯。其实并没有那么简单的，真的没有说起来那么简单的。然后换来的是第一次月考不好的成绩。那一天晚上我忽然无比的害怕，我问自己，我到底是为什么而来?上大学，一个好的大学。上好大学需要什么?高分。晚自习10点半后，我独自一人到泉州大桥上——那座见证我高四一年的大桥来回跑了几千米，最后没有力气就靠在旁边的栏杆上，我甚至开始思考这到底值不值，我是不是在做无用功。

回去之后，我再次做了调整。是自己选择了这条路，就要对它负责，而这个选择恰恰只与学习有关。凌晨12点半后，小教室里又只剩下我一个人。我拿出试卷分析。语文和英语考到班级前三名，还不错，就继续保持。其他的就是头疼的数学和理综。我开始摸索一些方法。10月17日，紫薇来看我，送给我一本她做的作文笔记。我会好好利用的。

10月21日和静文通电话。她正要和爸爸视频，我碰巧打过去，我就说过一会儿再打给她，静文却说：别别，和她的事比起来，我的学习要重要得多。那一刻，我头脑里只有一个想法：如果我没考出好成绩，我就真的对不起静文了。

10月23日星期六在回泉州的车上碰到了高中时的数学老师。我就趁着机会在车上问了老师关于数学的一些想法，连续聊了一个多小时，对我帮助真的很大。

11月7日下午，去泉州师苑，晓敏带我逛了一圈，还请我吃饭，让我觉得气氛真是好。回学校后，我把头发理得特别短，致使我80多天不用再剪头发。同学开玩笑地说：“什么事情想不开啊，这样就不帅啦。”我说：“现在不难看的话以后就永远不会好看了。”

我开始和各科老师套近乎，和老师一起散步，然后向他们寻求一些意见。班里理科比较好的同学我都找他们聊过。的确有很多感受。当拼搏被拼命所取代时，香格里拉已经幻化为心中恒远而朦胧的梦想，而所有的努力也只是为了让这梦想不再“美人如画隔云端”，哪怕青冥长天，纵然绿水波澜。然后就是投入到繁忙的学习中去，生活里除了高考还是高考。我真的觉得我在暑假里已经摆脱任何杂念，在七中能够做到全心全意地奋斗，剩下的就只是方法了。第二次月考还是考不好。但我竟然没有掉眼泪。恩师让我们写份总结交上去。大家几分钟就写好了。但我花了整整两节课来写，除了分析各科的优缺点之外，我还画了这两次考试成绩的折线图，然后在后面附上一封给恩师的一封信。我在上面写到：“我知道我会经历大考小考的失败，但我永远不会放弃努力与希望。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我未来的只有我自己……我的梦想是大连海事大学，我相信当梦想足够强大，就可以改变风的方向，改变天空的颜色。”

我还记得那天晚上恩师看完后给妈妈打电话，说“研超是个人才，不用担心。”这句话对于接下来的路无疑起到了关键性的作用，感谢我亲爱的水珍老师。

于是我不在熬夜，晚上12点半准时睡觉，然后白天6点全班第一个到教室早自习，有时候

是全校第一个。每天早上叫醒我的不是闹钟，而是我的梦想。那个时候的我是那样的疯狂，站在走廊上对着天空说数十遍：“我一定要考进大连海事”

然后坐下来写下一天的安排，其实每天的事情都在变化，所以定下一周总任务，然后限一周完成，应该会有效果。总之，我承受太多期望，来自爸爸妈妈，同学朋友的，我得拼了命地去进步。我相信人生没有失败，只有自我放弃;只要不放弃，梦想总有一天会变成现实。晚自习的安排用小时来计算。在做题的过程中记忆了大量的公式和解题方法技巧。遇到不会的，问老师问同学，逮着谁问谁，再简单的也问，完全一副人不要皮天下无敌的架势，的收获，就是自己不再从心底畏惧，敢按照自己的想法去解决问题，慢慢的，卷面上的空白越来越少。

终于，我闻到了果实的芬芳。

第三次月考，成绩进步了不少。虽然不是班里的，但却是进步的。这让我知道两个月来的努力没有白费。可是，仅有良知和理智还是提醒我，我离海事还有很大的差距，远得连在梦里都看得不真切。我提醒自己，不能为了一点学习态度上的转变就沾沾自喜。我开始把自己逼在角落里读书。当时我根本不敢对自己什么结果，也的确不起。我只是抱着一个念头，继续努力。然后迎来了一生中最戏剧性的一个月。我是一个生性多动的人，我简直不敢相信那个从早晨6点早自习到晚上11点晚自习下课一动也不动坐在位置上安安稳稳踏踏实实的人可以是我自己。那个时候就像一头老黄牛一样在吃草。我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那种地步的。我去一点一点地做的时候就已经发现了，我变了许多。有时候也会忍不住，心开始浮躁，眼神也开始飘离。只是，在那个最危险的边缘晃荡的时候我总是压一压，告诉自己，忍不住的时候，再忍一下。我承认自己是一个骨子里相当傲气的人，我就是不相信我刻苦起来会不如哪个人，我就是不信我真的去做一件事情的时候会做不到，我就是不信这世上真的有什么不可能的事情。的确，Nothingisimpossible.我知道乌云顶上有晴空，永远比第一名更努力，人生不会苦一辈子，但总会苦一阵子。高考不是改变人生的途径，但绝对是有效途径。在任何时刻都要想着高考，在任何时刻都要提醒自己头脑要清醒。5班的好兄弟智斌送给我一句话：我的心中有一座房子，它永远不会倒，那就是希望。付出别人不能付出的，才能得到别人不能得到的。不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。

11月24日中午，去打印了大连海事大学的图片。包括新旧校门，校徽，育鲲轮，还有星海广场的风景，至于美丽的女骑警就算了，要不然带回去5班的那群家伙会想歪的。呵呵。那些图片对我来说自我暗示的作用非常大，我把它们夹在各科的书里，然后疲惫的时候拿出来看一下，梦想的力量真的很强大。我在每本书上都写下自己的梦想，或着“学汇百川，德济四海”。那天我在日记里写到：现在的我可以目不转睛地盯着前方的启明星，即使身出黑暗，也不畏惧!明确的大连海事目标，让神圣的使命降临在我的生活中。所有的障碍我都可以勇敢地跨越，所有的弱点我都可以坚定地去克服，所有的诱惑我都可以视而不见，只为我心中有个清晰的梦，我知道我该去向哪里

12月18日我生日，那天晚上5班的兄弟长铵、旭杰、志南还有凯瑜(14年的好朋友啊)、鹏娟给我过生日。我们开心得一塌糊涂。然后凌晨回去，轮到子玲生日，晚我一天嘿，我给她留言了，第二天她给我鼓励加油。这样的朋友真的很好。那时候我们5班在讲，

人生美好的四件事：十年久旱逢甘露，万里他乡遇故知。和尚洞房花烛夜，童生金榜题名时。

我想，如果能考进海事。应该算是人生一件很美好的事。

然后，我迎来了那次期待以久的期末考试。至今我仍记得考完之后的感觉。抱着书走在路上，茫然地看着车水马龙人来人往，恍惚想真的考完了吗?为什么心里空空的没有着落?那的确是我一生中最特殊的一次考试，因为它关系着我此后的方向和道路选择。那一次我考了573分。恩师笑着告诉我按照年段的排名，海事可以进了，继续加油。永远也无法想象那个结果于我而言多么重要。知道成绩的时候我出乎寻常地平静。那个时候我才明白原来激扬和呐喊的冲动到了顶点只会是平静。站在走廊上，望着远方的星空，我默默地对自己说：“记住了，这世上没有什么事情是不可能的。”我只是想，哪怕大连海事对全世界只有一个招生名额，为什么那个人不可能是我?这世上没有什么事情是不可能发生的。

1月19日早上第四节课，水珍老师很伤心，因为我们班的理综考不好。看到老师似乎湿润了的眼睛，我很愧疚。我的理综一定要好好努力，让老师满意。晚上智斌生日，他请我去吃饭，我们畅聊了梦想。他要考福大，陈大P就是很强的人。

那个冬天，呼啸而至的风卷着泥土的味道，我们一个个头发蓬乱，皮肤粗糙。青黑的眼圈，浮肿的眼带，干燥的手指，焦虑得起了水泡的嘴角。那个冬天我不知道流行的是粉蓝果绿还是黛紫银灰。不论是吟惯了杨柳岸晓风残月的诗情，还是习惯了信手涂鸦的画意。我只记得，坐下来就是“之乎者也，ABCD。”

寒假前一天，5班的同学都很激动，每个人的心情沸腾得都快把班级蒸发掉。我一个人静静地走到走廊上，看着这座城市的风景，真漂亮。冬天的阳光凉凉地透过睫毛洒在眼睛里，眼睛静静地看着远远的天空，我说了一句话。对着远处的天空，我默默在心里说：“等着吧，我要你见证一个奇迹。”我知道，这世上的确没有什么不可能的事情。大连海事我真的可以做到。

寒假，对大学的向往

回家之后，看到初中那群可爱的家伙们，我很开心。听滢泽讲他在中南大学的传奇故事，梦龙华北电力大学第一学期不亚于高三的奋斗，叶城中南财经政法大学五彩缤纷的生活。我听得很开心。而且，我见到了我高中时期的兄弟——文斌。他和滢泽就是我高中时期的收获吧，有时候我想。我还去了那个我和滢泽潜伏多日都没有上去的培华家。

2月5日，正月初三，和初中的兄弟姐妹出去玩。看见子玲的时候，其实我很想问一下她在海事的生活，因为很好奇。但是看到她还是那样漂亮，我就知道海事的生活应该很幸福。寒假只有7天，虽然很短，但过得很愉快。回七中的前一天，和培华、臻杰去放孔明灯。培华在许愿的时候，帮我许了愿。我很高兴地接受了。

2011，终登天宝进士第

谋动而后行，天下无不成之事，余以为然

回到学校，继续枯燥但充实的生活。我知道我只有以这样最朴实枯燥的生活，才能走进海事。有时候会想起应届时一些事情，但是人生没有橡皮擦，无法将过去擦得干干净净。惟有把握

现在，才能创造美好的未来。

开学后两三天，就直接迎来厦门市质检。我才发觉寒假回去没温书啊。有点小怕，但是一想，都高四的人了什么大风大浪没见过，还怕什么。于是心态调整好了。成绩出来后，班级第五名，这次我激动了，在日记里鼓励鼓励自己。更加坚定地相信自己的未来。但是我还是看到了和鹏龙的差距，这多少灭了我不少火焰。让我能保持清醒的头脑。

厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的痴狂在初入第二学期时达到了极限。那阵子会找怡婧宣泄一下.一年不知道和她聊了多少次。她对我一直很照顾。有时候我想，若高中她在身边，一定不至于此。

2月19日，恩师水珍把我叫上讲台聊天，她让我数学要提到120，理综要考250左右。她相信我。感动的同时又让我信心倍增。

2月20日物理考了全班第一，小小的开心了一下

2月24日晚上站在走廊看着远处的风景，风很柔和地吹在脸上，感觉很舒服。我想今年的9月我要站在海事大学里闲时吹吹晚风，那感觉一定很棒。

2月25日晚自习后和许娜讨论了下如何提高数学，她给我些建议，我给她提了些英语方面的建议。总之，5班的学习氛围很好。

2月26日和水珍老师聊天。原来0xx届考进大连海事大学的学姐齐霁是七中老师的女儿。老师问我要不要帮我拿到她的号码和她交流一下。我笑着说不用，海事里我也有好朋友的。2月27日，百日誓师。让我感受到七中的强大。

2月29日，同学说我今天穿的白色衣服很像海事的制服，我超开心

3月1日躺在床上听CCTV音乐之声高考百日誓师节目，激动到2点还睡不着

3月5日紫薇说她在外面要来看我，但我怕见到她后会影响情绪，所以没让她来。其实呢当时头发太短不敢见她，呵呵。谢谢你。我希望我是以一名海大学子的身份站在你面前的。3月17日和智斌散步泉州大桥，聊到了以前。我才感叹每个人的人生之路都不同，或许当初做的选择已经不经意间改变了未来，但于现在的我来说，过去的一切已不重要，最重要的是我2011年的高考，以及未来的路要怎么走。到了现在，离高考还有82天，我反思了一下。我2010年高考未过，我认为不行，爸爸妈妈认为不行，老师认为不行，所以不行。但是2011年我想冲海事，老师认为可以，爸爸妈妈认为可以，同学认为可以，朋友认为可以，上帝认为可以，我也认为可以，所以我相信可以。

月24日，佳文的一句话很不错：死也要上本一，而且要考上一个好一点的本一

然后是一位同济大学的学长跟我说：“其实作为复读生你已经知道你每天要干什么，至少说到6月9日之前的流程你都明白…所以说你应该知道要怎么控制自己的心态和想法，每天过得低调点，除了学习和身体，其他的事都与你无关，你要的只是高考成绩，成绩最现实，其他的随他们去…每天过得机械点，不要想太多，不要有抱怨，低调…”

3月30日，瀚林艺术报考的上海东华大学通过了。我高兴地告诉我们5班的兄弟姐妹们。大家对大学又是一番憧憬。

4月4日，由于没有照顾好身体。我得了高中四年来第二大的一场病，一天吐了8次。睡觉只能坐着不能躺下。不得不到医院输液了3天。期间表姐阿静是护士一直在照顾我。让我觉得以后一定要好好感谢姐。输液的时候子玲碰巧发过来让我不要有太大的压力，我想了想这阵子没照顾好身体，确实不对。然后表姐载我把泉州市区转了一圈，这美丽的夜景啊。

高考励志故事读后感(二)

人生犹如一场比赛，你经历越多，失败越多，成功也会离你越来越近。没有波涛的人生，是有缺陷的人生，没有经历风霜的人，是不自信的人。

有人曾说：没有河床的冲刷，便没有钻石的璀璨;没有波涛的汹涌，便没有珠宝的珍贵。也就是说：挫折是人生中必不可少的阻碍，又是走向成功必不可少的路径。挫折，是人类的必修课;挫折，是失落中的绊脚石……挫折，它既像一位可怕的厄运魔鬼，又像一位可敬的幸运女神，它，是命运的转折点。

平静的湖面炼不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。古今中外，哪位伟人不是饱受风霜，又是哪位伟人不是历经苦难才走上成功之路的呢?答案是：没有!没有哪一位伟人不是饱受风霜，历经苦难才走上成功之路的。伟大领袖毛泽东、文学巨匠鲁迅、古代诗人范仲淹、美国总统林肯……他们不畏困苦、不怕挑战、奋勇向前的精神激励我们无畏向前。

只看自己拥有的，不看自己失去的。人的一生不会十全十美，不可能有美丽的容颜，并有着数不清的金钱;不可能有永生的健康，并有着诱人的利益。不要看自己缺少什么，而要看自己拥有什么，自己有什么特别的一点，特殊的价值。美国的海伦·凯勒对自己不放弃，不自卑，通过自己的努力与拼搏，终于成为了举世闻名的作家、诗人!

我们要有勇气，为了自己的未来而打拼奋斗，让我们鼓起心胸，迎接生命对我们的挑战吧!不经历风雨，难得见彩虹!我对自己默默说：让暴风雨来得更猛烈些吧!

高考励志故事读后感(三)

中国有句古话，叫做铁打的营盘流水的兵。

我相信，创业初期，当团队里有人离开的时候，肯定有不少创业者拿这句话来安慰自己。但我觉得这句话有误导，因为他把营盘(公司)和兵(员工)的关系完全视为单纯的雇佣关系。对于创业团队来讲，如果每个员工都把自己做的事情仅仅当作一份工作，当作一种养家糊口、解决财务问题的工具，那么这个营盘绝对不会是铁打的，而是纸糊的，稍有风吹草动，就会坍塌。

从另一个角度来看，创业开始，最宝贵的资产不是那个idea，更不是那个宏大的规划。创业就是一场马拉松式的接力赛，是一个长期、艰苦的过程，没个七八年达不到目标;同时又要求你必须以百米冲刺的速度去竞争。这一切都需要优秀的创业团队来执行，前赴后继。改变世界的精神不变，捆绑个人利益与企业利益的激励机制永在。所以，我认为，营盘是铁打的，还是纸糊的，归根结底在于你是不是有一支优秀的团队。

建设一支优秀的团队，这是整个创业过程中都必须要面对的问题。如何建立一支优秀团队，仁者见仁，智者见智，但我认为万变不离其宗，关键是把握三个要点：

第一，不能以发财为目标，一定要有某种程度的理想主义情怀。我在互联网行业里干了十多年，从来没有看到一个为了解决财务问题而凑在一起的团队能够最终走向成功的。相反，这样的团队一旦遭遇到了挫折，就容易悲观失望;或者一旦外面有更大的现实利益诱惑，团队容易分崩离析。前不久，我找人力资源的人帮我统计了一下，看一看跟我合作在十年以上，在八年以上，在五年以上的到底有哪些同事。在这一批人里，有我第一次创业时开始就跟着我一起打拼的;有的在方正时是同事，后来我做3721的时候加入进来;还有的是加入到我在雅虎时的团队，中间离开几年，后来又加入到360来的。看了这个名单，我很感慨，如果那时候我跟他们说，出来跟我干吧，到时候发财了咱们大碗喝酒，大口吃肉，大秤分金，我估计他们也不会跟我合作这么长时间。相反，我们的目标是要做出牛的互联网产品来，让人们的互联网生活更方便、更安全，有了这个目标，大家才能持之以恒地走下来。

第二，财散人聚，要有激励机制，把大家的利益捆绑在一起。建团队，我不希望我的员工单纯是奔着钱来的，因为这样投机分子太多。但是我一定要替员工考虑财务问题。在今天这样一个社会，谁都不能免俗。就算是一个理想主义者，也总要养家糊口，要在社会上过一种体面的、有尊严的生活。而且，创业是一个耗人健康、燃烧青春的事儿。对于这些愿意跟着企业去打拼的人，不能光在嘴巴上对他们说好，而是要签协议，让这些燃烧青春的人也能一起分享未来的收益。否则，财聚人散，也没什么未来了。正因为这样，360从一开始就做了员工持股计划，最初员工持股比例达到40%，最后几轮稀释后在上市前降低到22%。这个比例在今天互联网公司中算是的了。我觉得，用西方证明是有效的股权期权制度，把团队的利益和公司的利益捆绑在一起。这些做好了，讲理想主义才好讲，做思想工作才好做。

第三，解决新老交替的问题，留一部分利益给未来。企业在成长过程中，走弯路、遭遇挫折，那是肯定的。这个时候，会有团队成员因为不认同未来发展方向，或者因为有更大的现实利益诱惑而离开。同样，不同的阶段需要不同的人才，需不同的专业技能，只有新人不断进来，企业才有未来。我从来没有见到过一个团队一成不变地走向成功，即使桃园三结义的刘关张，打天下还得需要赵云、黄忠、诸葛亮。新老交替，的解决方式，我认为还是通过激励制度。比如，在360里面，老员工技术能力强，做事风格踏实，不骄不躁，是新人的榜样。他们不是管理层，走的是技术专家路线，也受新人的尊重。对新人来说，他们也不是单纯的打工者。按照常青树计划，360每年都会维持总股本5%的比例，为有突出贡献的员工发放期权。维持5%的比例，就意味着需要稀释其他投资人的比例，但我对投资人说，设计这样一个蓄水池，就在于吸收人才，把新人的利益与企业的未来紧紧捆绑在一起，这样大家做事才会有积极性。这种积极性产生出来的价值，要远远大于被稀释掉的价值。投资人都是熟悉互联网这个行业的明白人，没几句话就同意了。这就是我说的“留一部分利益给未来”。

有的报道说，我的办公室里面的书架上到处摆满了毛着，真不知道这种无中生有是怎么来的。我读书不少，在管理类的书籍上还是翻译的居多。其实，马斯洛已经讲得很明白了，人的需求分层次，不同阶段有不同阶段的需求，西方企业的各种激励制度和管理方式都建立在对人性的理解上。所以，我在这里讲的建团队、设计激励机制、完成新老交替，以这种方式建立“铁打的营盘”，其实也没啥新鲜的。我建议大家多读、多看，不违背人性，自然在建设团队方面会事半功倍。 高考信息网

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