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胶州市职业教育中心2023年有哪些专业

2024-08-13 09:31:34 | 高考信息网

胶州市职业教育中心2023年有哪些专业很多朋友对这方面很关心,高考信息网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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胶州市职业教育中心2023年有哪些专业

胶州市职业教育中心2023年宿舍条件

现如今,越来越多的学生更在意就读体验了,其中宿舍条件的好坏也是志愿填报中参考的一项重要指标。在宿舍条件中,几人间,有无热水等都是小伙伴们在意的事项。就这个问题,小编带您仔细了解下 胶州市职业教育中心 的宿舍条件、食堂情况。


胶州市职业教育中心宿舍条件


八人一间,上下铺。风扇齐全,有露台,方便晾衣服。周边绿树成荫,冬暖夏凉。有网线,可以上网。



胶州市职业教育中心周边环境


学校 拥有优良的办学条件。校园景色宜人,特色鲜明。校园占地505亩, 建筑 面积182315.23平方米,恢宏大气,建有标准化学生公寓8栋,行政办公楼2栋,教学楼6栋,实训楼5栋,实习车间3栋,图文信息楼1栋,学生餐厅2栋,综合大型、中型体育场各1处。


胶州市职业教育中心食堂情况


学校食堂与学生的生活紧紧联系在一起,学校食堂外观不花俏,务实的就餐风格,学校食堂的饭菜有一定的地方特色,品种都较丰富,根据食堂就餐规模和对象,菜色品种至少十几至上百种菜色不等,还有很多特色小吃,全国各地越来越重视分类窗口管理售卖,重视师生饮食习惯和口味。学校食堂很重视卫生问题,如鱼肉菜分池清洗,加工过程中生熟食品的容器分开使用等,对食品卫生质量、餐厅服务卫生质量进行技术把关。



胶州市职业教育中心拓展阅读


本次活动邀请了 山东 省职业技术教育学会会长马广水作为点评专家,全程参与了本次“三教改革”联盟诊改活动。青岛市教科院副书记孙刚、胶州市教育和体育局副局长公维国、学校校长刘元福等出席活动。


18日下午,教科院职业教育与高等教育研究中心主任张宪做了《改变从课堂开始》的课堂诊改主题报告,他结合课堂教学常见问题,以案例的形式,理论与实践相结合,生动形象的全面指导教师如何上好一堂好课。


在19日下午举行的专业群建设论坛活动中,学校5个教学系负责人从专业群范畴、专业群基础、专业群组群逻辑、专业群发展目标及措施、成果预期等方面,就现代信息技术、智能制造、 汽修 、财经商贸、文旅服务五个专业群建设进行了专题汇报。


山东省职业技术教育学会会长马广水结合国家关于推动现代职业教育高质量发展的相关精神意见,就如何构建职业教育高质量发展新格局及如何创建高水平专业群进行了解读,并对本校的专业群建设方案提供了指导意见。


胶州市教育和体育局副局长公维国总结了胶州市职业教育关于三教改革的做法和成绩,希望市职业教育中心学校以此次三教改革创新研究教育联盟活动的为契机,扎实推进内涵建设,为建设更高水平开放型现代化上合新区贡献力量。


青岛教科院副书记孙刚做总结部署,希望学校通过本次“三教”改革主题活动,做好总结与反思,通过不断的诊改形成回头看机制,坚持“三教”改革永远在路上,不断提升青岛市职业教育的办学质量。


“三教”改革,是从“谁来教、教什么、怎么教”三方面入手,落实立德树人根本任务,探索课堂模式改革、完善课程体系、改变课堂教学方法,提升课堂教学效率。


本次三教改革创新研究教育联盟活动的顺利召开,是贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的一次盛会,是促进教育教学内涵发展,打造高效课堂,提升教学质量的一次盛会,是优化类型定位,推动学校布局、专业设置、人才培养与市场需求相对接,打造高水平中职学校和高水平专业(群),构建起现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的一次盛会。据统计,2天来,联盟校代表及学校全体教师,共1876人次教师参与听课、评课、集体备课和专家报告。


胶州市教育和体育局职业技术和成人教育科负责人陈志国、青岛市、区县两级教研员、部分青岛名师以及联盟成员单位代表、学校全体任课教师参加了此次活动。


以上就是小编给大家整理的胶州市职业教育中心的宿舍情况,整体来说学校的宿舍还是可以的,设施都比较齐全,能够满足日常需求,如果还想了解更多的学校 招生 信息,可以多关注 站。

胶州市职业教育中心2023年有哪些专业

胶州市职业教育中心2023年有哪些专业

胶州市职业教育中心 的专业设置以市场用工需求为导向,各专业课程设置都与企业接轨。中专 学校 的专业开设都是紧贴社会需求的,学生只要根据自己的实力,选择一个合适的专业,未来就可以有较好的发展。下面小编带您深入了解一下学校。


胶州市职业教育中心音乐专业 高考信息网


综合高中:领航计划实验班、综合高中普通班


五年制高师:幼儿保育(学前教育)


五年制高职: 会计 事务(大数据与会计)、物流服务与管理(现代物流管理)、机电技术应用(机电一体化技术)、 计算机 应用(计算机应用技术)、 汽车运用与维修 ( 汽车 检测与维修技术)、数控技术应用(数控技术)、 航空服务 ( 空中乘务 )、高星级饭店运营与管理(酒店管理与数字化运营)、工艺美术(视觉传达设计)、 建筑 工程施工(建筑工程技术)、城市轨道交通信号维护(城市轨道交通通信信号技术)、新能源汽车运用与维修(新能源汽车检测与维修技术)、音乐表演(音乐表演)、无人机操控与维护(无人机应用技术)


三年制中职:高星级饭店运营与管理、建筑工程施工、园艺技术、数控技术应用、汽车运用与维修、机电技术应用、计算机应用、计算机网络技术、会计事务、物流服务与管理、电子商务、工艺美术 航空 服务、旅游服务与管理、眼视光与配镜、城市轨道交通信号维护、工业产品质量检测技术、音乐表演、无人机操控与维护、新能源汽车运用与维修、汽车车身修复、幼儿保育



胶州市职业教育中心音乐表演专业


培养目标


该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、 艺术 研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。


主要课程


音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。


胶州市职业教育中心办学扩展


学校设经济商贸系、学前教育与服务管理系、信息技术系、智能制造系、汽车工程系五个教学系,开设会计事务、物流服务与管理、幼儿保育、航空服务、计算机应用、机电技术应用、数控技术应用、新能源汽车运用与维修、无人机操控与维护等22个专业。


职业教育是类型教育,与普通教育同等重要。读职业教育,同样可以上大学。学校连续三年考取职教本科学生突破100人,上专科的学生超过毕业生总数的60%。中职从单纯以就业为导向转变为就业与升学并重,职教高考成为高职 招生 主渠道、本科职业教育也将进一步扩大规模。


2021年新成立胶州市综合高级中学,学校增加普职融通办学模式,为学生增加一次选择的机会。更换一条跑道,照样到达成功终点!


以上是小编为同学们整理的关于该校的基本情况,知道了解专业可以从专业的信息开始,也可以从专业的发展开始了解。希望对大家有帮助,欲知更多学校招生详情,请就关注教育

胶州市职业教育中心2023年有哪些专业

胶州职业教育中心有什么专业

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胶州职业教育中心的专业有园艺技术、建筑工程施工、数控技术应用等。

1、园艺技术。

园艺技术专业主要研究园艺植物的种类、生长环境、育苗技术、栽培、加工、病虫害防治、造型设计等方面的基本知识和技能,在园艺领域进行果蔬和花卉的培育、养护、修剪、造型设计等。例如:富贵竹、虞美人等观赏花卉的栽培与养护,盆景的修剪与摆放设计,园艺植物的造型设计等。

园艺技术专业培养具备园艺科学的基本知识与技能,从事果树(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作,并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才。

2、建筑工程施工。

《建筑工程施工》包括土方工程、地基与基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构吊装工程、钢结构工程、防水工程、装饰工程、冬期与雨期施工共十章。《建筑工程施工》注重培养应用型人才,强调实践性、实用性。

系统介绍了建筑施工中各主要工种工程的施工工艺、技术和方法,特别增加了当前正推广应用的新材料、新工艺、新技术等方面的内容。《建筑工程施工》为工程造价系列教材之一,可作为高等院校应用型本科及高职高专层次的工程造价、工程管理、建筑工程专业教材,也可供土木工程施工技术人员学习参考。

3、数控技术应用。

数控技术应用主要学计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术。数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识,有较强的实践能力。

相应的实践环节是:测绘训练、CAD训练、钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、电工技术实习、电子技术实习、设备控制基础数控系统实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。

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