在普通高中就读，还能考上名牌大学吗？

今天高考信息网小编为大家带来了在普通高中就读，还能考上名牌大学吗？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、在普通高中就读，还能考上名牌大学吗？
• 2、初中没学好，高中好好学可以考上985吗？
• 3、普通院校的本科生能不能考211或985的研究生？

在普通高中就读，还能考上名牌大学吗？

可以。

普通高中也有出类拔萃的学生，这些学生都有一个共同的特点——自身学习基础较好，且比较勤奋。这类学生到普通高中就读的原因，中考发挥失常、或者被普通高中争抢生源时开出的优惠条件所吸引等。只要你基础较好，且学习勤奋，在普通高中也完全有成功的机会。

普通高中校内同样会对学生分层次，拨尖的学生在重点班，配备校内最优的师资力量，重点班中的学习氛围同样也是较好的。对于一些特别拨尖的学生，通常会被寄予厚望、重点培养，这些学生上重点大学的机会并不小。

扩展资料：

学校教学资源、师资力量、学习氛围这些外在因素虽然能给人创造很多有利成功的条件，但真正决定人能否成功的主要还在于个人的努力。如果在普通高中中属于拨尖的那一小撮学生，你所享有的教学资源、师资力量、学习氛围也不会太差，只要肯付之努力，考上重点大学的机会是完全存在的。

如果是高一的学生，要记住别把考入重点大学的所有希望都寄托在高三的下学期，考上重点大学不可能毕其功于一役，而要在高中三年在学习上抓长抓常。

初中没学好，高中好好学可以考上985吗？

你有这样的想法和决心当然是很好的。

但对于一所普通高中学习一般的孩子来说，要想考上985大学的确是有很大的难度。

但凡事也不是完全绝对的，也有个别成功的案例。

我曾经连续多年担任毕业班教学工作，我有很多学生就和你的情况差不多，上了普通高中学习一般，但其中的确也有一些孩子最后考进985或者211。但绝大部分孩子是没有这样的希望的。

能不能够成功，关键要看两个因素：

第一， 你有很大的潜能和潜质，在初中阶段没有被挖掘出来。

第二、 高中你必须是竭尽全力，而且必须是方法+努力。

我曾经做过一个统计和分析： 2011年至2016年，我带过的学生考进全市最好的重点高中的人数大约是120人左右，而最后考上985的只能占到30%左右，大部分都考了211。

而这些孩子都是初中阶段的尖子生，都是上了全市最好的重点高中，最后考进985的人也只有30%左右。而对于一个初中阶段没有学好上了普通高中的孩子来说，要想考上就985大学真的是特别的困难。

你有不甘服输的决心当然是好的，但光有决心是远远不够的，必须有实实在在的行动，还有一定的潜能和潜质，才有可能实现你的理想。

但不管怎么说，既然有这样的决定，那就为自己的决定和理想而努力。

第一、 初中阶段没有学好，上了普通高中，基础相对比较薄弱。到了高中后，课业负担增加，学习任务加重，你的学习就更加吃力。这个时候你就要一边学好新课的同时，一边补齐自己的缺漏知识。这期间你可能要比其他同学花费更大的精力和时间。

第二、 要想最终实现这么高的目标，你就要比别人多出百倍的努力。因为你目前上的只是普通高中，而且学习特别一般。要知道，一所普通高中，特别是一些县中，一年能够考进985大学的孩子都突破不了个位数。

第三、 必须有良好的意志品质，坚定的信念，要对自己充满自信，努力朝前永不放弃。只有这样，你才能不断的鼓舞和激发自己内在的潜能。

最后我要说的是，不是有想法就能够实现，想法也要符合现实。上了普通高中，学习成绩平平的孩子，几乎是没有希望了考进985大学的。 但如果你的潜能还特别大，加上你的决心、努力和一定的方法，最终也有可能实现考上985大学的理想

有这样的想法，已经离成功近了一步。

初中知识相对来说比较简单，不少考生反应只要在中三好好听讲，多做题，中招成绩一般不会太差，而且初中老师在管理方面也比较严厉。但是高中就不一了，首先知识方面更多的是思维方面的内容，不是靠简单的死记硬背就可以的，再者高中的科目比较多，学习更多的是靠自觉。

如果你想在高考中逆袭，那么注定高中生活不平凡。既然已经有了学习的目标，剩下的就是努力了。无论结果如何，只要自己努力了就好。

记得曾经有个孩子，当时上高中时成绩不是太好，属于排名靠后的那一部分学生，不知道哪方面原因，上了高中之后突然就开窍了，知道学习的重要性了，成绩稳步上升，第一年高考成绩不太理想，复读了一年，最后考了个理想的大学。

朝着自己的目标，努力吧！

柳暗花明在这村与你一起关注教育热点问题。
有志者，事竟成。希望好好学习，考上985，是完全有可能的。
4年前，我的一个学生考上了我区一所普通高中，后进入重点班，经过三年努力，去年高考中，以638分的高分考入四川大学，说明普通高中的学生考上985并非遥不可及的梦想。

这个学生在高中阶段是如何实现逆袭的呢？

一、初中阶段的学习，这个学生并没有发力，潜力没有耗尽 。

我的这个学生非常聪明，初中三年，特别好玩，对待学习很随意，每学期都要受到我无数次的批评，但这种坏习惯始终没有改正过来。所有的任课老师都替他着急，他的父母也拿他没办法，只好顺其自然。中考成绩出来后，由于没有考上重点高中，让他伤心了很久。我安慰他时，他就下定决心，在高中一定要全力拼搏。

二、进入高中就确立了考试985的目标

有了明确的目标，就有了奋斗的方向，学习起来也就特别努力，高一结束的时候，他已经进入了年级前十名，高二结束的时候，稳居年级前五名，到了高三，几次诊断考试，他都雄居年级的头把交椅。

三、高中学习，特别注重学习方法、学习技巧

在高中阶段，这个学生学得很主动，遇到问题，在独立思考后，通过跟同学跟各科老师探讨后，逐步形成自己对于学科知识的认识。同时，广泛阅读、深入思考、不断积累。通过三年的学习，终于学有所成。

结束语：像我的这个学生这样，中考中，考得不好，错过重点高中，不得不在普通高中学习的学生。如果你不甘心、有理想，那么就埋头苦干吧，高考从来都是付出多少得到多少的，只要智商正常，如果足够拼，也肯吃苦肯努力肯付出，考上985也未必不可能。

总之，试试就能行，争争就能赢，加油！

孩子，什么时候努力都不晚，不服输就努力学习，一定会成功的，现在努力为了以后不难

你好，我是一名北大博士，当过8年高中生家教。16年的时候，我遇到过一个和你情况差不多的同学，普通高中，初中成绩也一般，但最后通过自己的努力进入了浙江大学！

这种情况很少，但也不是不存在的，既然不服输，就拿出你的决心与行动力，相信你一定可以进入理想大学的。

根据高中生在学习中存在的问题，我写了一本书《直击高考漏洞》，书中分享了20位清北学霸的学习经验，也分享了各科目的提分方法。

如果你需要这本书的帮助，私信“领书”，我就会把电子版送给你。

但是有一个问题你要认识清楚，因为初中基础比较薄弱，所以前期学习会比较吃力，提升也比较慢，一定要做好心理准备！困难是一时的，跳过去了，你就距离梦想又进一步！

时间管理和学习方法对于高中学习是非常重要的，下面针对高中三年学习，我分享一下自己的建议：

第一，准备一个记事本，用于记录每日事宜；

早读结束后，记录该日早读内容；每节下课后，记录当堂作业，也可以顺手给作业排序，比如先写理化生，然后写数学，再写语文和英语。每完成一项，便可划去该项。如此，一天所需要做的事情就有了条理，也不至于乱了手脚或者遗忘什么。

第二，充分利用每一段时间。

首先，跑操前的等待，是可以利用起来背一些比较零碎，相对独立的内容，如：英语单词，语文的古诗。早读时间同样重要，前半个早读读生物，剩下的时间读语文或英语，内容可自行安排，也可听从老师安排。

然后是课间，虽然说要把握好每一分钟，但课间还是建议大家站起来，或者到教室外活动一下，这样反而有利于提高效率。

下午上课之前，把上午布置的作业完成。下午两节课后的一节自习课，也用来完成当天的作业。

夜晚最后一节自习课的最后10分钟，用来回顾一下当天所学的内容，来形成一个总体的脉络。

关于学习方法，除了上述内容外，以下两点也非常重要。

第一，培养整理笔记和错题的习惯，用来温故而知新。

第二，做好课前预习和课后复习。在高中阶段，基础知识远远比难题怪题重要，因此我们更需要通过多次浏览、研读课本来夯实基础。

"不想当将军的士兵不是好士兵。"同样的道理，学生们都想考名校。985/211肯定是大多数学生的理想。

但是，985/211并不好考。比如安徽17年一本录取率为14.2%，985仅为1.1%左右。

很多时候，学习不光是你努力就行的。

985/211都是超过在一本线以上50分更好报志愿。
也就是说，你不光是打败70%-80%的同学，还要在剩下的20%里占到1%-5%的位置。

如果不幸，你在高考大省。这个比例将更小，更难考。

所有的话，你都需要用事实去说。比如上边的图。

但是，考不上958/211就不能跟那些考上的共事吗？
这么说吧，我现在就职于和天津大学合作的某国际学校，和天津大学签的合同，天津大学给发工资。

同事里有985毕业的，有多伦多大学毕业的。有三本院校的，有二本院校的。

这里边工作最受器重的是那个三本院校的孩子，工作努力，业绩突出。年纪不大就做到很好的位置。
如果考不上985/211的学校，很多高校也可以选。

看一下吧，这些学校也不差。

除了学校还有专业， 如果专业不错，进入 社会 后，慢慢发展也能爬到不错的位置。

还有，在未来，公务员也可以列为考虑行业。所以，现在尽管最后考不了985/211，也不要过于纠结。

学好眼前的课程，尽全力去考就行了。

重要的是你自己是否能够坚持，找到适合自己的学习方法。

说一说我的初高中吧。我们上高中的时候就考个四百分左右就可以上高中了。往年的高考应届生高考考上的没几个人。不过每年高分都是应届生！

那年的同班同学中考也就四百多分。我们初中的老师的水平，就是过去可以接班的时候，在接班的人员里面选择上过高中的人员当老师的，当然后期他们也会进修的。教学水平自己脑补吧。

高中的时候赶上了好时候，来了二十几个大学毕业生。老师教课很认真，就是教学经验不多。但是每个老师真的很好。对我们认真负责，也会主动问我们那里没听懂，那里没学好。

化学老师看我们的基础很不好。就和我们商量补习初中的化学。老师讲的认真，学生听的认真。经过一个月的学习班级的化学水平提高很快。我初中的化学成绩就是60分上下。经过这个老师的复习，初中化学测验可以达到98分。重要的不是分数，而是在这个老师的带领下，突然就对化学开窍了！

后来就理解了，老师领进门，修行在个人这句话的含义。后期的化学学习，主要是上课听讲，课后认真做习题。成绩就可以稳定在了120分左右。可以有精力去学习其他科目了。我的要求不高，已经很满意了！

所以重要的是学科学习是否入门了？你是否摸到了这门学科的学习窍门？老师就是你的敲门砖，你如何用全看你自己，你是否能够使用这个敲门砖才最重要。

那个考了四百多分的同学，每天需要骑车三十分钟才能到学校。下雪天就要扛着自行车回家！因为无法骑车了，路滑不好走，被大雪埋藏的路不知哪里就有沟。上了高中后她真的很努力，我们那个时候可没有找老师补习一说。有个好的习题册就很好了！

理科的学习还是要深入浅出的，每一门学科的基础知识很重要。将老师的讲解弄通弄会，自己找到学习方法。她几乎就是慢慢的在进步。一年后她的成绩很突出，让我们很吃惊！我们分班很频繁，依照成绩分班考。她后来一直都在我们学校比较好的班级，里面头五名。高考那年，她居然考出了我们那个地区的最高分。我们那个地区市里面也是有重点高中的。

所以重要的是学生自己的努力。肯吃苦，学会总结，加油吧！每天早晨少睡半小时读英语。晚间少睡半小时总结知识点。你的努力在学习上是最容易得到回报的地方！学习也是最容易成功的地方。以后选择的机会眼见的视野都会不同！

无论你处在什么样的环境里，只要你不轻易的放弃自己，那么你就会有很大的希望去取得成功。

虽然说普通高中的整体实力会比重点高中差一点，但是在每年的高考中，普通高中依然是会有考入名牌大学的学生的。

我有一位发小，因为他在中考中发挥的不是很好，便去了我们县城的一所民办高中上学。 在我们那里，上了民办高中的学生，就基本上与好的大学无缘了。

然而，我的发小却并没有因此而沉沦。相反，上了高中以后的他，完全就像是变了一个人一样。从前那个不爱学习，老爱贪玩的他，不见了。

从高一开始，他就把他所有的精力都投入到了学习之中，遇到不会的问题，他总是能够在第一时间向老师或者同学请教，甚至有时候还会给我打电话，让我帮助他讲解一些试题。

我们两家离的比较近，所以我对他的学习情况特别的了解。在学习方面，他表现的非常的努力，就光是每个学科的资料，他就每门都配备了两本，而且做的速度也特别的快，几乎从来没有落下。

就因为这些好习惯的保持，在进入高二的时候，他就被分到了他们学校的重点班，一直到高三，他都是在重点班里。

最终的高考，他以589的分数顺利的进入了一所985，211的大学。

最后：无论你处在何种境地，只要你有不服输的勇气，并且能将此付诸于行动，坚持不懈的执行下去，那么你终将会有所成。

普通高中有多普通？如果省优都不是，那很明确的告诉你，大概率95%你本科与985无缘。努力学习上个一本就是幸运。当然如果你一直努力，加倍付出，可能复读几年，或者研究生与985的缘分还是有可能的。可能的概率与你的努力成正比。这里的努力是要脱成皮的那种，不是和你同学比较而言的努力。

相信自己，可以的。我初中学习也不好，考了两次也没考上我们县的高中(差几分最后拿钱上的)，高中开始努力，当然会有些吃力，高考也考了两次，最后上了985。只要你有不服输的尽头，肯定可以成功的。

普通院校的本科生能不能考211或985的研究生？

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可以的，每年报考985或211院校的考生人数较多，竞争压力比较大。研究生招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。

报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 高考信息网

一、中华人民共和国公民。

二、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

三、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

四、考生学业水平必须符合下列条件之一：

1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。

4、已获硕士、博士学位的人员。

扩展资料：

硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种，培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。

全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。

考试安排：每年组织一次考试，每年12月22日-24日笔试。

考研科目：共四门，其中两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

1、两门公共课：政治、英语。

2、一门基础课：数学或专业基础。

3、一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。

参考资料来源： 中国研究生招生信息网-2019年全国硕士研究生招生工作管理

参考资料来源： 百度百科——全国硕士研究生统一招生考试

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