中南民族大学是211吗？

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本文目录一览：

• 1、中南民族大学是211吗？
• 2、中南民族大学在哪个省哪个市
• 3、急！中南民族大学和河北大学哪个好？

中南民族大学是211吗？

先说说中南民大的基本。不是211，也不是985，但是在一本里面算好的了。名气方面不是很大，但企业招聘认可度很高。但是说出去这个大学，在一些非211不读的人里面，是比较拿不出手的，所以如果报考，需要这方面的心理过关。

专业的东西需要靠自己努力，因为大学里面没有人逼你去学东西的，所以说学知识方面，在哪个学校的差别是不大的，而中南民大的师资条件是绝对OK的，如果说学不到东西，那么就是自己的问题。

再说说这个学校的亮点。这个学校的环境是真好，不管哪里的一个小角落，都让人有进去哪个旅游区的感觉。在这里谈个恋爱什么的，约会都不带找场地的，在学校里多的是小风景。

不管是夏天还是冬天，这里的景色都是很好，夏天可以游湖，可以在湖边漫步，冬天会下雪，在小雪天里面漫步校园也是极好的。

总的来说，这个学校文凭认可度高，学校环境可以，就业后续也很好，不过非211不读的就不要报考了，这真不是211。 高考信息网

中南民族大学在哪个省哪个市

中南民族大学位于湖北省武汉市。是中华人民共和国国家民族事务委员会直属高校，为中国“少数民族骨干计划”资格高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国高校行星科学联盟、湖北省“国内一流大学建设高校”，是中华人民共和国国家民族事务委员会、教育部、中国科学院、湖北省人民政府、武汉市人民政府五方共建高校。

扩展资料

学校前身为中南民族学院，始建于1951年，创建之初名为中央民族学院中南分院；1952年11月，经中南军政委员会批准，将中央民族学院中南分院改名为中南民族学院；1985年，学校招收首批硕士研究生；2002年3月，学校正式更名为中南民族大学；2006年，学校正式获得博士学位授予权；2010年，学校首次实现拥有56个民族学生的'目标。

学校占地1550余亩，校舍面积100万余平米，馆藏图书930余万册；拥有56个民族的全日制博士、硕士、本科、预科等各类学生28600余人，有教师1490人；设有21个二级学院、87个本科专业；有2个一级学科博士学位授权点、1个博士后科研流动站、25个学术型一级学科硕士学位授权点，19个专业型硕士学位授权点。

急！中南民族大学和河北大学哪个好？

中南民族大学是直属国家民委领导的综合性大学。大学创办于1951年，坐落在湖北省武汉市南湖之滨，校园占地面积1020亩，三面环水，优美静谧，25万平方米的校舍在绿树成荫， 湖光山色的映衬下， 体现出浓郁的现代气息和民族风 格，是读书治学的理想园地。

经济学院创建于1984年，是中南民族大学内具有明显优势和特点的学院，设有经济研究所和中国少数民族经济研究，是院所合一的教学科研一体化单位。经济学院面向二十一世纪的培养目标是：培养具有开拓创新能力、能创造就业机会的新型经济人才。现开设有国际经济与贸易、金融学、经济学、保险学四个本科专业及中国少数民族经济、区域经济学和西方经济学三个硕士研究生学位授予专业，其中中国少数民族经济专业为湖北省重点学科。在校普通本科学生有1200余人；有硕士研究生45人。另外本院还与加拿大泽维尔大学、韩国全北大学有着密切的联系，在不同层次合作研究和学生交流学习。多年来，经济学院为国家和社会培养了大批本科毕业生和硕士研究生，他们服务于社会各个领域，有的已成为专家、学者、业务骨干、学术带头人。其中有相当一批人考入国内外重点大学攻读博士学位。经济学院还长年聘请一些国际知名学者担任客座教授或来校讲学，常年聘请有多名外籍外贸口语教师，经常与外国专家合作研究课题项目，现与国外大学学术交流、人员交流、合作研究、学术资料与信息交流的活动逐年增多。经济学院的发展日趋国际化。

经济学院师资力量雄厚，现有教职工56人，其中享受国务院特殊津贴专家1人，教授5人，副教授17人，学术带头人1人，湖北省跨世纪骨干教师1人，学校跨世纪青年骨干教师2人，博士7人，构成一个结构合理、素质及学历层次高的师资队伍体系。教师近年来完成了包括国家级、省部级重点科研项目10多项，公开发表论文800多篇，出版专著20多部，其中有12项成果获省部级优秀科研成果奖。

1995年以来，经济学院获得了多个研究项目，其中，国家级项目3个：（1）1997年国家社科基金项目《国有企业经济结构与制衡机制研究》；（2）1997年普通高校九五重点教材项目《中国少数民族地区边境贸易》；（3）1999年国家外国专家局中外专家合作研究项目《民族地区经济学持续发展研究》。省、部级项目9项：（1）1998年国家民委重点项目《民族地区经济可持续发展之路》；（2）1998年湖北省教学研究项目《改革中国少数民族地区边境贸易课教学内容与体系研究》；（3）2000年国家民委重点项目《西部的开发与民族地区经济发展》；（4）1998年武汉市重点科研项目《武汉市传统产业高科技改造的总体方案研究》；（5）2000年国家民委重点项目《西南民族地区特色产业研究》；（6）2001年国家民委重点科研项目《湘鄂渝琼五陵山区特色旅游区发展研究》；（7）2000年湖北省专业基金资助项目《土家族地区社会保障研究》；（8）2000年湖北省政府专项基金资助项目《土家族地区经济发展问题研究》；（9）2000年湖北省政府资助专项基金资助项目《土家族地区经济发展与科技进步研究》。此外，还承担院基社科或青年项目10余项。

经济学院在多层次办学中十分注重改变传统教育观念，坚持走与市场经济和知识经济相适应的道路，实施基础扎实、知识面宽、适应性强的人才培养模式，无论是全日制本科、研究生教学，还是成人本、专科授课，都把人才培养作为根本，强调学生具有社会责任感、创新意识和实践能力等综合高素质。大力推进专业结构、课程体系、教学内容和教学方法的改革。把启发式、案例式、讨论式等教学方法引进课堂，培养学生独立创新精神和实际工作能力。部分主干课程建立了分流制、淘汰制、跨系统专业选修课制，进一步完善了各专业各类课程体系，加强了学生辅修专业和辅修课程的工作。不仅如此，在经济学院内还设立了各种学习、创作、竞技奖项，以调动学生的学习积极性。为了给学生个性化的知识和能力结构的形成创造更好的条件，学院还进一步加强实践性教学环节，组织、指导学生开展各种形式的社会实践活动和丰富多彩的第二课堂活动，以增强学生分析问题和解决问题的能力，并使他们的个性、兴趣和学习内容有机地结合起来，找到最适合自己的成才方式。总之，经济学院实施的是厚基础宽口径的人才培养新模式，目的在于为社会培养高素质复合型人才。

展望未来，经济学院将继续坚持团结、勤奋、博学、创新的校风，沿着抓住机遇，加快发展，提高质量，增强效益的办学思路满怀信心地迈向新世纪。

哥哥我就在这学校，大一。。。不孬

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