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安徽高校老建筑有哪些

2024-05-11 13:29:33 | 高考信息网

最近经常有小伙伴私信询问安徽高校老建筑有哪些相关的问题,今天,高考信息网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

安徽高校老建筑有哪些

安徽高校老建筑有哪些

又到了一年一度的开学季,有些同学开启了新阶段的旅途,而在安徽有不少历史悠久的高校,这里有不少矗立在高校中的老建筑,每一栋建筑背后都有悠久而独特的故事。

1、中国科学技术大学

老北门、苏式建筑、校史馆

老北门:记忆中的梦想的入口

哪怕毕业数年,脑海中也依旧会有学校大门的模样,那是许多人梦想开始的地方。翻一翻老相册,总都能找到一张和学校大门的合影,坐落在合肥的中国科学技术大学(后简称为中科大)也有一个这样的老大门,令人毕业数年依旧记忆深刻。

中科大东校区老北门建于1970年。原来这里是东校区的北门,后来由于东校区面积扩大,现已完全处于校内。

中科大樱花大道

老北门南侧就是中科大著名的樱花大道。每年樱花盛开的时节,学子、游人络绎不绝,成为中科大一道亮丽的风景线。明年的樱花开,约你再前来!

一教、老图书馆:

风格独特诉说当年故事

漫步在中国科大东区校园,不难发现校园中轴线上有两栋历史最久的地标式建筑——第一教学楼(一教)和老图书馆。其中一教建于1958年,老图书馆建于1959年,两栋楼不但建设时间相近,建筑风格和结构也相似,都带有浓郁的苏联式建筑韵味。

1990年一教(左下角)和老图书馆(右上角)

建筑风格的背后是时代的记忆。20世纪50年代,伴随着苏联援建和全国高校院系调整,很多高校按照苏联大学的校园格局进行建设,提倡“社会主义内容、民族形式”的建筑风格,一教和老图书馆正是在此背景下设计建造。

一教和老图书馆都严格遵循着中心对称原则,方正规矩,门厅处立有四根石柱,大厅宽阔,中部略高,各部位设计简化,侧重实用性,建筑整体观感庄重敦厚。不同的是一教从空中俯瞰呈一个“凹”字形平面,主楼作横的长方形,东西配楼对称于背面的两侧,合围成三合院布局,融入中国传统建筑的样式。老图书馆则在中部五层设计了一排装饰性的圆拱券窗,典雅大方,带有古典主义建筑韵味。

校史馆:

宛若影集,记录六十余载经典瞬间

透物见史,见微知著。想要读懂这所大学,那么校史馆就是最好的载体。现在的中科大校史馆,是在2008年50周年校庆之际建设的。其位于东校区,由一栋1950年代的建筑(原合肥师范学院的艺术楼)改建而成,共三层,灰砖红瓦,坡顶,是四个校区中最老的建筑之一,整体显得非常稳健和厚重。

开馆以来,校史馆接待了多位党和国家领导人,中国科学院及国家各部委、各省市、各高等院校领导与党政、科研人员,广大校友及社会各界参观者;还接待了多位外国政要和多所世界著名大学与科研院所的来宾。2009年9月,在北京展览馆展出的“辉煌六十年——中华人民共和国成立60周年成就展”中,中国科大校史馆收藏的“两弹一星功勋奖章”被选为展品陈列。

每年9月,步入中国科学技术大学校门的新生们,几乎都会有一个固定的“行程”——参观学校的校史馆。在学术氛围浓厚的校园,这座校史馆宛若一颗明亮的恒星,照耀着来时之路。

2、合肥工业大学

主教学楼、斛兵礼堂

主教学楼:20世纪60年代“最高楼”

合肥工业大学还有一座历史悠久,彰显学校深厚文化底蕴的苏式建筑,她是安徽省“省保文物”——主教学楼。

走进合工大屯溪路校区大门,迎面而来的就是这座气势恢宏的主教学楼。主教学楼建于20世纪50年代,一砖一瓦都是工大师生肩挑背扛建起来的。主楼共七层,高约25米,两侧相连的教学楼高六层,再分别接上两栋四层的配楼,主楼加东、西两幢配楼长500米。

整座大楼的设计、建设是由前苏联专家布斯洛夫担任总指导,为教学大楼设计规划出谋划策。而且,合工大主教学楼的建设,当时还得到了莫斯科工学院投资。主教学楼是20世纪60年代“最高楼”。

斛兵礼堂:

20世纪合肥市最具代表性的大学礼堂类建筑。

去年央视一套黄金档热播剧《县委大院》大结局中当青年梅晓歌推开礼堂大门的那一刹,那一幕令无数合工大的学子感到熟悉又亲切。屏幕中的礼堂正是合肥工业大学的斛兵礼堂。

斛兵礼堂由工大师生自建于20世纪80年代,因紧邻校园内千年古风的历史文化遗迹斛兵塘,故由此得名。斛兵礼堂是20世纪合肥市最具代表性的大学礼堂类建筑。建筑风格以苏式为主,屋面为传统坡屋顶形式,立面外墙饰以白色,建筑整体典雅庄重。

斛兵礼堂作为《县委大院》的取景地,也见证了许多像梅晓歌一样的工大有志青年的蜕变与成长,作为学校开展重要活动的主要场所,这所充满历史感的大礼堂,更记录了属于工大人的青春与精彩。

3、安徽大学

教学主楼、大礼堂

教学主楼:站在楼顶能看到整个合肥

在安徽大学龙河校区的老建筑中,让人记忆最深的应该就是教学主楼。据档案记载,这座教学主楼早在1956年就开始规划建设,1958年建成,历时两年。它虽和当时建造的大部分大楼一样是苏式建筑,却是由当时安徽设计院彭守仁自主设计的。

建筑面积18411.7平方米的教学主楼,呈现典型的苏式建筑风格:不仅构图强调中心对称,平面规矩,而且内部高空间,立面造型也是渐次升高。主楼高耸,回廊宽缓伸展;有檐部、墙身、勒脚等“三段式”结构。大楼坐南朝北,分三个部分,中部七层,两翼四层。

一些老教师曾回忆说,当时的安大教学主楼是合肥标志性建筑,站在楼顶能看到整个合肥。同时,它也是华东地区最大的教学楼,教室间数最多、面积最大、功能也最全。不仅有面积大小不一的教室,还有实验室、阶梯教室等。在老安大一代代学子心中,教学主楼绝对是最深刻的回忆,因为大多数课都在这里上的。几乎所有学子初进这个楼时,都有“误入迷宫”的感觉,越往里,以为走到头了,却又有一扇门将你引向一间大教室……

大礼堂:既是食堂,又是大礼堂

与教学主楼一样,安徽大学龙河校区的大礼堂也承载了众多老安大人的回忆。当年学校没有正规食堂,大礼堂承担了多项功能——既是食堂,又是大礼堂,周末时又“变身”舞厅。据一些老安大人回忆,当年的大礼堂内是没有固定座椅的,每逢看电影总需要自带小板凳,男生若想找女生说话,最充分的“理由”就是借凳子。

据老校友回忆:“那个时候,安大每到大年初一的傍晚,必定在大礼堂举办‘春节联谊会’,一般要持续个三四天,由各个系出节目,内部用彩纸装饰的日光灯五光十色,人们熙熙攘攘、摩肩接踵地来了又去,参加这样的活动不需要花钱的,并且你猜中了灯谜,或者是套中了圈,还会有奖品,这是一年里大礼堂最热闹的时候”。

那些曾经的精彩已经落幕,但新的故事在慢慢上演。

4、安徽农业大学

第一教学楼(勤政楼)、将军楼、大礼堂、轻纺艺术楼

第一教学楼(勤政楼):

兼具苏联式建筑风格和徽派建筑风格

走进庄重古朴的安徽农业大学南门,长江西路上那繁华喧嚣声即刻抛在脑后。沿着一条长约60米的林荫大道,一幢富有历史文化底蕴的大楼屹立在眼前,古朴典雅,宏伟庄重。这就是安徽农业大学第一教学楼,师生们通常称之为“一教”。

自从安徽农业大学从芜湖迁到合肥独立办院时起,第一教学楼历时半个多世纪,一直是安徽农业大学的地标,给一批批学子和游人留下深深的印记。

教学楼作为合肥市重要的解放初期建筑,兼具苏联式建筑风格和徽派建筑风格两种特点。屋顶是青瓦木屋尖顶结构,室内地面为水磨花石,做工精细,这是徽州韵味。其楼体平面规矩,强调中心对称,立面造型渐次升高的形体,内部空间高大,整体规模较大,设计建造质量优良,是典型的苏式建筑风格。

一教因具有深厚历史文化底蕴,2012年6月被安徽省人民政府确立为“安徽省重点文物保护单位”。2013年10月合肥市人民政府在第一教学楼大门东侧建立了省级文物保护标志。同时安徽农业大学南大门至今仍保留着她当年的古朴的模样。

将军楼:

古朴典雅,闹中取静,是红色岁月的痕迹

在安徽农业大学校园的一角,有一幢幢通体灰色的二层小楼在绿树中,他们古朴典雅,闹中取静,透着厚重的历史气息,让人不禁想一探究竟。

这些小楼的历史,得从安徽农业大学1968年下迁农村办学说起。据安徽农业大学相关档案记载,1967年8月,李德生率12军进驻合肥,不久,其中的第36师旗下的107团、108团和109团等三个团进驻了当时空着的安徽农学院。当时农学院的地理位置比较特殊,虽在合肥城外离市区却比较近,周围没有公路隐蔽性强,再加上学校有近5000多亩的土地,作为驻扎营地十分理想。

部队进驻后,在校园里还建起了十几幢二层灰色小楼。因为这些小楼当时都是部队的军级干部居住,因此被人们称为“将军楼”。1978年10月,随着当时的安徽农学院迁回合肥原址办学后,12军也离开了学校。

据一些知情者回忆,当初农学院把将军楼分配给教职员工时,只有少数德高望重的老干部、老教授才能分配到一整栋楼,比如老红军张靖武、著名茶学教育家王泽农教授等。其他大部分将军楼则被改造拆分,知名蚕桑学专家、画家徐悲鸿长女徐静斐教授那时就居住在其中一幢将军楼的二楼。

大礼堂、轻纺艺术楼(原图书馆):

坐落校园一隅,日日散发光芒

在安徽农业大学的历史建筑中,除了独具特色的“将军楼”外,还有一些建于20世纪50年代、80年代的建筑,其中最具代表性的有原大礼堂和图书馆。

据档案记载,安徽农业大学大礼堂建于20世纪50年代,是20世纪合肥市具有代表性的大学礼堂类建筑,大楼共两层,平面呈“凸”字形,整幢建筑采用平屋顶,檐口为挑檐形式,主色调为灰色,整体形象庄重大气,目前依然发挥其功能。

轻纺艺术楼

安徽农业大学原图书馆建于20世纪80年代,建筑平面呈“山”字形,整体为四层,中间部分有设置两个夹层,共六层,大阶梯布局于建筑中心,整体建筑风格稳重大气。建筑立面开窗形式活泼,凸起的立面装饰充满韵律与节奏感。大楼现在作为安徽农业大学轻纺艺术楼,依然在使用。2019年,包括“将军楼”在内的这三处建筑均被评为“合肥市区第二批历史建筑”。

5、安徽医科大学

笃行楼、东南西北楼

笃行楼:

数百名学生参与建设的图书馆

2018年5月,位于安徽医科大学校园西南侧的笃行楼,入选合肥市区首批历史建筑名录。提起它的前身——图书馆,在历届安医学子和安医人脑海里,都有着深刻的记忆和印象。独特的苏联医学院校图书馆构建模式、红白搭配的建筑色调、中国当代著名书画艺术大师赖少其题名图书馆的匾额、每层的阅览室、借阅室和书库……点点滴滴,在所有安医人的记忆中留下了青春的印记。

该楼于1958年开工建设,1961年建成投入使用,建筑面积5804平方米。当时数百名学生利用教学计划中的三个月劳动时间,参加了该楼的挖土、打地基以及学校打围墙的工作,为校图书馆的建设立下汗马功劳。它的建成在全省高校的图书馆建设中名列前茅,在当时不仅是安徽省图书馆建筑中的佼佼者,甚至一度成为该城市区域的标志性建筑。

东南西北楼:

校园里不容忽视的四位“长者”

当安医大在时代的洪流中奋勇前进时,校园里总有四位“长者”默默注视着第一缕洒入校园的晨光和林荫路上行色匆匆的医学生,它们便是标志性建筑——东南西北楼!

四幢教学楼坐南朝北,按东西南北四面分布,命名为东楼、西楼、南楼、北楼。四幢楼的造型一致,仿西方小洋楼式建筑,两层,典雅古朴。整个楼的外形是由方和圆构成,凸显医学教育的刚柔并济。每栋楼设计合理,经济实用,美观大方。这四幢教学楼(后来又称为实验楼)是安徽医学院的标志性建筑。

如今的东南西北楼分别是:东楼,位居于东-人体解剖教学楼;西楼,傲存于西马克思主义学院;南楼,屹立于南-人口健康生物样本库等;北楼,坐落于北-核医学教研室暨放射医学研究所、物理学教研室等。

6、安徽工程大学

安徽几点职业技术学院旧址

机电职业技术学院旧址:

中西合璧的西洋建筑,见证芜湖工业教育史

内思楼受现代主义建筑思潮影响,注重与自然环境和中式建筑风格融合。与芜湖早期西洋建筑所采用的哥特式或折衷主义风格不同,它的建筑风格更偏向于中西合璧的中国早期的现代主义风格。整体布局呈“日”字型,依山而建,顺应山势随高就低,山下建五层,山上建两层,阶梯状分布。整栋楼设计紧密结合地形,巧妙布置出入口,合理组织水平和垂直交通,独具匠心。

对于建筑细节的设计手法,摒弃了古典欧式建筑中复杂的雕刻部分,墙面突出简洁的垂直线条,屋面采用双坡顶红色机制瓦,同时,兼顾中国传统建筑的审美取向和表现形式,在简易徽派马头墙的造型中搭配有欧式建筑的符号元素。

矗立在雨耕山顶的这幢西洋建筑,默默俯瞰着芜湖城市的变迁,也见证着芜湖工业教育的发展历程。1978年,内思楼迎来了重大改革机遇。12月,经国务院批准,学校整体升格为本科院校,更名为安徽机电学院。

机电职业技术学院旧址——内思楼

2011年,已升格为高职的安徽机电职业技术学院整体搬迁至新校区,内思楼交由镜湖区政府管理,至此,内思楼完成了它长达76年作为教学楼的历史使命。

7、安庆师范大学

安徽大学旧址红楼、敬敷学院

安徽大学旧址红楼: 高考信息网

打开风云变幻的历史画卷

岁月的长河漫漫,坐落在安庆师范大学菱湖校区内的这座红楼,已然有八十余年的沧桑历史。1928年至1938年,省立安徽大学始建。1933年,省立安徽大学对书院建筑进行过一次翻修。1934年7月至1935年9月,民国安徽省政府拨款兴建安徽大学主教学楼,因通体红色,人称“安大红楼”。

红楼坐北朝南,属单体两层砖木结构,总建筑面积3008.25平方米。坡顶、红陶瓦、红砖外墙,平面呈倒置“山”字型。主门位于中部,有钟楼及山型门坊,以水磨石贴面,并雕刻有精美的长青藤与葡萄花图案。整栋建筑保存完整。红楼是安徽省近现代高等教育现存的、唯一的标志性建筑,也是安徽高等教育的根和源。

红楼还是由中国共产党领导的安徽进步学生运动、左翼文化运动、抗日救亡运动的重要策源地。红楼因安徽大学而得名,当年,曾有众多学者名人在省立安徽大学任教。刘文典曾为保护这里的进步学生怒斥蒋介石;何鲁曾在大雨中出席学生抗日救亡大会并发表慷慨激昂的演讲;还有陈望道、周建人、王星拱、朱湘等一大批著名学者都曾在这里执教,留下数不清的历史佳话。红楼,不仅目睹了大师们的神采风姿,也见证了无数历史的风云变幻。

敬敷书院:

安徽近现代高等教育的“源”

“敬敷”一词,出自《尚书》,意为“恭敬地布施教化”。安庆师范大学校训“敬敷 世范 勤学
笃行”中的首词便取自书院之名。百年丰厚的文化积淀,使敬敷书院饱含浓郁的人文气息,而作为安徽省近现代以来高等教育发展的历史见证者,敬敷书院则更具有标志性的意义。

敬敷书院

陈独秀、潘赞化等曾指导这里的学生发动了著名的拒俄运动;徐锡麟曾在这里传播过反清革命思想,策划过震惊中外的“安庆起义”;爱国志士熊成基曾在这里参加革命组织“岳王会”安庆分会;严复曾在安徽高等学堂进行过大刀阔斧的改革……

历经清末、民国与新中国三个时代,敬敷书院已然是一座饱经历史沧桑的古老书院。它更是安徽近现代高等教育的“源”,完整见证了安徽高等教育的衍生及发展演变,安徽近代第一所高等学校“安徽大学堂”即诞生于此。

一所建筑和学校的关系从不只是“所有”,更多的是文化的传承。在历史的长河中,时代的落幕没有带走建筑本身,反而在他身上写下了属于那个时代的经典。

毕业的你有多久没有回学校看一看了?新生的你又对未来四年的所在地是何期待?还在学习中的你又是否在匆匆的生活中为一幢建筑驻足停留?

看一看这些老建筑,他们在热闹的校园中,散发着属于自己的光芒。

安徽高校老建筑有哪些

吉林大学日新楼在哪个校区

在吉林大学前卫校区的日新楼。

1、吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,1995年首批通过国家教委“211工程”审批,2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学,2004年被批准为中央直接管理的学校,2017年入选国家一流大学建设高校。

2、2000年,原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年,原中国人民解放军军需大学转隶并入。

3、学校学科门类齐全,下设51个教学单位,涵盖哲学经济学法学教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科专业139个,一级硕士学位授权点63个,一级学科博士学位授权点49个,

交叉学科博士学位授权点2个,硕士专业学位授权点33个,博士专业学位授权点6个;博士后科研流动站44个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。18个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中2个学科排名进入全球前1‰。


4、学校师资力量雄厚,有教师6420人,其中教授2407人。中国科学院和中国工程院院士11人,哲学社会科学资深教授7人,外聘杰出教授54人,国务院学位委员会学科评议组成员19人,“万人计划”入选者49人,国家级教学名师8人,国家“百千万人才工程”入选专家33人,国家杰出青年基金获得者37人,国家优秀青年基金获得者41人,吉林省“长白山学者”入选者89人。

安徽高校老建筑有哪些

苏州科技大学天平学院在哪个区

一、苏州科技大学天平学院在哪个区 苏州科技大学 天平学院是在苏州市高新区,具体地址在江苏省苏州市高新区科锐路1号,该校是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校。
二、苏州科技大学天平学院简介
“晚立龙门最高处,始知身世与天平”。 苏州科技大学 天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校,学制四年,地处古城苏州的西部----国家级高新技术产业开发区内。学院1999年筹建、2000年9月开始招生,2005年按照教育部[2003]第8号和江苏省教育厅[2005]第40号文件精神,改设为独立学院,是江苏省内成立较早的独立学院之一。母体学校---- 苏州科技大学 由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成,是一所以工为主,工、理、文、管、艺协调发展,中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。

目前,学院设有党政办公室、财务处、教务处、学生处、团委等行政管理机构;设有马克思主义学院、园林系、环境工程系、土木工程系、电子与信息工程系、经济管理系、人文科学系、化学生物工程系、艺术系、外语系、音乐系、机电工程系和体育部等教学管理机构。为了加强学生管理,还以系所属专业相近原则组建六个学生工作办公室,拥有一支高效精干的学生管理与服务队伍。

学院现有全日制在校本科生8200余人,面向全国18个省、市、自治区招生,设有风景园林、环境工程、给排水科学与工程建筑环境与能源应用工程人文地理与城乡规划、土木工程(建筑工程)、土木工程(道路桥梁工程)、计算机科学与技术电子信息工程通信工程工程管理工程造价财务管理酒店管理市场营销物流管理汉语言文学秘书学人力资源管理应用化学环境设计视觉传达设计英语商务英语翻译日语音乐学、音乐学(现代电子音乐)、音乐学(器乐与打击乐)、机械设计制造及其自动化电气工程及其自动化等31个专业(方向), 形成了以工为主,工、理、文、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明的专业格局。

学院办学条件优良,校园环境幽雅,基础设施齐全,是莘莘学子理想的学习深造场所。学院不仅在苏州市长江路55号(原长江路8号)拥有独立校园,建有现代化的教学大楼和实验大楼、网络中心、多媒体教室、语音室、计算中心、图书馆、标准的田径运动场和足球场等教育教学设施;还共享举办高校— 苏州科技大学 江枫校区和石湖校区先进的教学资源。学院图书馆藏中文图书达76万多册,生均图书91.8册;电子资源丰富,自有数据库10个,共享母体学校中外文数据库50多个。

学院依托母体学校 苏州科技大学 的优质师资资源,建立了一支专兼职相结合的师资队伍。自有专任教师中,8人入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象,3人获市级优秀教育工作者称号,2人获得苏州市青年五四奖章。共享的母体学校教师队伍中,多位教师获全国“五一”劳动奖章、全国先进工作者、国家级和省部级有突出贡献的中青年专家以及江苏省高等学校教学名师等奖项或荣誉称号。

学院坚持以教学为中心,加强教学基本建设,重视青年教师的培养。在2016年首届全国高等院校英语教师教学基本功大赛中,我院教师荣获一等奖和最佳教态奖。在2016年第二届“外教社杯”省高校外语教师翻译(口译)大赛中,一位老师荣获二等奖;2017年在江苏省高等学校微课教学比赛(本科组)中,一位教师荣获二等奖,三位教师荣获三等奖;2018年在江苏省本科院校首届青年教师微课比赛中,两位老师荣获一等奖,一位老师荣获三等奖。

学院鼓励和支持教师开展科研与教研工作。近年来,学院下拨专项经费深入开展专业(课程)建设、教研教改项目及科研项目立项工作,先后有17项专业建设项目、58项课程建设项目、4项教材建设项目、71项高等教育研究与改革项目获得校内立项支持。近三年来我院教师在省、市级科研项目申报工作中取得显著成果:获得江苏省高校自然科学研究面上项目立项8项,江苏高校哲学社会科学研究立项项目37项,江苏省社科应用研究精品工程课题立项1项,苏州市社科规划课题(应用对策类)项目立项6项,苏州市科技局重点产业技术创新前瞻性应用研究项目立项1项,苏州市科协软科学课题立项1项,苏州市社会科学基金项目立项1项,院科研基金项目立项23项。同时在科研获奖方面获得江苏省教育教学与研究成果奖(研究类)1项,苏州市第十四次哲学社会科学优秀成果奖1项。

近年来,学院逐步形成了以素质教育为主线,学生就业为导向,以本科层次的应用创新型人才培养为目标,注重日常管理,严把教学质量关,突出实践应用环节,注重学生的全面发展。学生教育管理“严”字当头,依规治校,狠抓学风考风,全面推行“低年级早晚自习”、“无手机课堂”、“提前十分钟进课堂”、“班级积分管理”、“考试巡查通报”等制度,不断强化学生良好学习习惯养成。创新学生工作路径,建设“大学生护校队”、“大学生事务服务中心”、“大学生自主管理与发展委员会”等品牌化育人载体,着力培养学生的“三自”能力。构建了学校、政府、家庭、社会“四位一体”的心理健康服务体系,不断提高学生的社会适应能力、受挫能力和情绪调节能力,引导学生健康成长。学生资助管理坚持“以人为本,周到服务”的理念,做到“政策落实细致化,困难认定精准化,助学形式多样化,育人活动常态化”,实现资助育人全覆盖。2015年我院资助创新工作在苏州市举行的家庭经济困难学生优秀资助项目评比中荣获一等奖。

在学术学科竞赛方面,我院学生在国际、国家及省市举行的比赛中成绩骄人。近四年获得各级各类学科竞赛奖项共有220项,合计371人次,其中,国际赛获奖16项,国家赛获奖52项,华东赛区获奖2项,江苏省竞赛获奖150项,涌现出一批思想品德高尚、基础理论扎实、实践能力较强、国际视野宽广的高素质应用创新型人才。其中2017年在“园冶杯”风景园林国际竞赛中获得团队二、三等奖;2017、2018连续两年在中国工程机器人大赛暨国际公开赛(双足竞步项目窄足赛)中获得团体一等奖;2018年“外研社杯”全国大学生演讲比赛中获得全国二等奖;2016、2017、2018连续三年在全国大学生英语竞赛中获得二、三等奖;2017年第六届“LSCAT杯”全国口译大赛(英语)江苏省赛区获二等奖。在全国大学生“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛--江苏省决赛、“外研社杯”全国大学生英语挑战赛江苏赛区、江苏省大学生土木工程结构创新竞赛(模型展示比赛)等省市级竞赛中皆有所斩获。涌现出一批思想品德高尚、基础理论扎实、实践能力较强、国际视野宽广的高素质应用创新型人才。

在学生创新创业能力培养方面,捷报频传。在2014, 年“创青春”全国大学生创业大赛移动互联网创业专项赛中,我院学生组队代表母体学校参加荣获金奖;在2015年第十四届“挑战杯”竞赛江苏省选拔赛决赛中荣获三等奖;在2016年“创青春”江苏省大学生创业大赛中,独立组队参赛,荣获金奖和铜奖及“优秀组织奖”。此外,还获得其他各类国家省市级创新创业赛事奖项20余项。2014至2017三年,我院学生申报的创业项目,有13项获得省人社厅的创业基金资助,共获得创业基金130万元。

学院积极创新校园文化载体建设,营建健康、积极、向上的校园文化。以学生会、社团联、艺术团、科协、创协、新媒体中心等学生组织为抓手,整合校内外资源,打造校园文化嘉年华等品牌活动;院青协广泛开展各类志愿服务活动,目前已经与苏州市运河社区、明基医院、吴甸园幼儿园等四十余家单位建立了志愿服务基地,积极参与开展涵盖环境保护、服务老人、关爱儿童、组织献血、义务家教、文化传承等内容的志愿服务活动。其中,在苏州举行的第53届世界乒乓球锦标赛、2015年“16+1”中东欧国家领导会晤峰会等志愿服务活动尤受主办方好评。

学院积极组织学生参加校外艺术文化交流比赛活动,学生在各项赛事中屡获佳绩。其中,由我院音乐系17名学生参与组成的 苏州科技大学 合唱团获得第九届中国音乐金钟奖合唱比赛金奖及全国大学生艺术展演声乐专场(专业组)一等奖;两名学生书法艺术作品在江苏省大学生艺术展演中获一、二等奖;连续八年参加的“海峡两岸大学生孙子兵法友谊辩论赛”,获得了“御玺奖”、“弘道杯”、优胜奖、最佳辩手、杰出辩手等多项荣誉。

学院体育工作不断深入开展,学院拥有跆拳道、羽毛球协会等体育类社团,并配备国家级裁判员资格的指导教师进行规范化、专业化指导。在竞技赛事中,学院连续五年蝉联母体学校运动会团体总分和田径总分第一名;2016年苏州市运动会(本科院校组)的比赛中,我院代表队荣获团体总分第三、金牌总数第三的好成绩;我院学生参与组成的 苏州科技大学 舞龙队获得第十二届中国民间文艺“山花奖”。

学院围绕应用创新型本科人才培养目标定位,以学生就业为导向,大力开展学业指导、职业生涯规划指导、就业指导工作。学院发挥地域优势,通过全程化的就业指导、多层次的基地建设、高质量的校园招聘会等举措,推动毕业生高质量就业,就业形势喜人。办学十多年来,学院已经为社会各界输送了2万多名毕业生,他们中不少人已经成为所在行业、企事业单位的骨干,受到用人单位的肯定和好评。学院近三年平均年终就业率达96.9%,初次就业率和年终就业率均高于全省平均水平,协议就业率大幅度提高,大量毕业生被中亿丰、金螳螂、江南嘉捷等大型企业录用。

学院创造条件,服务学生考研。学院开辟考研专用教室,为考研学生创造良好的学习环境;设立考研奖学金,鼓励学生考研,考研升学率不断提高。近年来先后有多名学生考入 北京大学东南大学中山大学同济大学 、悉尼大学、早稻田大学、新加坡国立大学等国内外知名大学的研究生,继续深造。另外,母体学校拥有16个硕士学位授权一级学科、96个硕士学位授权二级学科(学科方向),6个专业硕士学位授权点,覆盖我院绝大部分专业,为学生提供了比较好的进一步深造的平台。

学院学生国际交流依托母体学校开展, 苏州科技大学 与美国、英国、德国、澳大利亚、日本、瑞典等国家和港澳台地区70余所高校建立校际合作关系,所开展学生交流、教师互访和科研合作项目,都能够为我院师生所共享。特别是学院日语专业自创办以来,即与日本樱美林大学、奈良产业大学以及奈良大学、关西外国语大学建立了良好的合作关系,每年均有一定数量的学生到这些高校进行短期留学、交流。学院加大国际交流合作力度,在学分认可和经费配套方面给予充足支持, 近年来共有67名学生出境交流,其中26名参与境外学习交流,4名学生参加省大学生江苏省海外文化交流项目,1名学生参加江苏省境外奖学金项目,1名学生参加英国文化交流项目、35名学生参加暑期国际交流课程项目。

学院高度重视党建工作,为学院各项事业发展提供坚强组织保障。多年来,学院党建工作坚持“围绕中心、服务大局”,不断加强“学习型”、“服务型”和“法治型”党组织建设,创新工作方式和手段,党建工作成效显著。几年来,学院党委获得“省高校先进基层党组织”、“校党建工作创新奖”、“校最佳党日活动”等多项荣誉。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。学院以为指引,按照“四个全面”战略布局,“五位一体”的总统布局,牢固树立和贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,坚持应用创新型人才培养的办学定位,坚持走规范发展、转型发展和特色发展之路,不断探索独立学院办学的新思路和新举措,为学院早日成为在全国独立学院中有较大影响、在省内独立学院中具有重要地位、苏南地区应用创新型人才培养的重要基地而努力奋斗! ;

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