武威职业学院专业录取分数是多少

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一、武威职业学院怎么样

武威职业学院是经教育部备案、甘肃省人民政府批准的全日制公办普通高等职业院校。先后融合了武威教育学院、电大武威分校、武威地区职业中等专业学校、武威财贸学校、武威师范学校、武威卫生学校等优质教育资源。学校办学历史悠久，最早可追溯到始建于1915年的武威师范学校。学校立足职业教育，坚持厚德长技、守正创新，已成为国家骨干高等职业院校、甘肃省示范性高等职业院校、甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”立项建设学校、甘肃省创新创业教育改革示范高校、甘肃省课程思政示范高校、甘肃省职业教育红色文化研学旅行示范基地、甘肃省新时代语言文字示范校、甘肃省大学生就业工作示范性高校、甘肃省文明校园。2018年甘肃省教育厅、武威市人民政府、中国科学院上海应用物理研究所在学校联合设立“中科低碳新能源技术学院”，是中科院在全国首次、也是唯一与高职院校的联合办学，为服务“大国重器”钍基熔盐堆第四代核能系统及其产业链培养高层次技术技能人才，有力推动职业教育高质量发展，成为“科教融汇的样板”。与武威重离子中心合作培养重离子方向的高素质技术技能人才，服务全国重离子治疗系统产业集群发展。

学校占地面积1646亩(包含光伏电厂面积)，建筑面积42.4万平方米，固定资产总值12.85亿元，教学、科研仪器设备资产总值1.45亿元，图书馆藏书154万册。学校先后被评为全国绿化模范单位、全国国防教育特色学校、甘肃省教育系统先进集体。

师资队伍建设成效显著。现有专任教师662人，其中：高级专业技术职务教师282人，硕士研究生及以上学历教师316人，教育部课程思政教学名师8人，甘肃省高层次专业技术人才6人、省级教学名师6人，专业带头人91人，骨干教师187人，“双师型”专任教师379人，省级“园丁奖”5人、“青年教师成才奖”12人，市级“园丁奖”10人，教育部课程思政教学团队1个、省级教学团队2个，建成省级各类名师工作室4个。柔性引进中国科学院上海应用物理研究所博士14人。

紧密对接地方产业发展。学校紧密对接甘肃省着力打造“一带一路”五个制高点、武威市“四大工程”和百亿级特色产业集群，形成有效对接核能、氢能等绿色能源产业发展的光伏工程技术、设施农业、医学类等10个专业群，招生专业63个。申报获批的国家目录外全国首个氢能技术应用专业填补了国内空白，牵头实施国家氢能技术应用、核与辐射检测防护技术、光伏工程技术与应用3个专业的简介和教学标准制定。建成国家级重点专业7个、骨干专业3个，省级重点专业5个、特色专业2个、骨干专业5个、优质专业8个、创新创业改革试点专业1个。在建省级“双高计划”高水平专业群2个、优质骨干专业群8个。形成了以核能、氢能等清洁能源类专业为特色，国家级重点专业为引领，农、医、经、文、艺等综合发展的专业布局。全日制专科在校学生12919人。

不断深化产教融合校企合作。学校坚持产教融合、校企合作，创立“工学结合，一体三通”育人模式、构建政院校企“四位一体”联合育人新机制，探索混合所有制办学有效实现新形式，创新高水平技术技能型人才培养新路径,为高新技术产业落地所需人才培养提供范式。现有20兆瓦光伏扶贫电厂(生产性实训基地)1所、“三级甲等”附属中医医院1家、教师实践基地100家、校内实验实训基地25个(实验实训室135个)、校外实践基地188个、国家职业技能鉴定所1个、省级众创空间1个、武威大学科技园大学生创新创业孵化基地1个、市级“创青春通用性众创空间”1个、市级工程中心1个。建有国家级职业教育师资培训基地2个、专业教学资源库1个、与江苏顺丰通讯服务有限公司合作共建顺丰学院，与山东蓝海集团共建蓝海学院。组建职教集团2个，加入省级职教集团6个。

师生技能水平全面提升。学校积极搭建竞赛平台，全力推进学生专业能力、综合素养的培养和教师教育教学水平的提升，教师在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获二等奖1项、全国职业院校护理专业教师技能大赛三等奖2项，获甘肃省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖8项、二等奖17项、三等奖9项，省赛获奖率达100%。学生在全国职业院校技能大赛中，获得一等奖1项、三等奖1项，实现了该赛项国赛“零”的突破，在第四届全国大学生生命科学竞赛中获得二等奖1项、三等奖1项，在黄炎培杯非遗创新大赛、“互联网+”等各类竞赛中获得国家级一等奖1项、铜奖4项，省市级一等奖98项、二等奖98项、三等奖201项，在全国职业高等院校校长联席会议获优秀案例1项、技术研发与应用成果奖2项。每年向社会输送5000名左右毕业生，累计培养大中专学生17.6万人。近三年平均就业率达95%以上，用人单位对毕业生综合素质评价满意度达95%以上，85%以上的毕业生对就业岗位、工作环境、工资待遇、升职空间满意，为甘肃乃至全国经济社会发展做出了重要的贡献。

科研与社会服务成效明显。学校获批国家级职业教育在线精品课程1门、教育部课程思政示范课程1门、省教育规划项目36项、教育厅科研项目77项、科技厅等省级科研项目9项、市级科研项目156项，获省级教学成果奖15项、市级科学技术进步奖二等奖12项，申报技术成果转化10项，创建科研平台10个，甘肃省职业教育示范性实训基地3个,出版《武威职教理论与实践》112期。教师在国家级、省级学术刊物发表学术论文2004篇，出版专著86部、教材331本，获得专利162项、发明专利5项。依托乡村振兴学院，全面推进巩固拓展脱贫成果与乡村振兴有效衔接，在扶贫点古浪县黑松驿镇建成“一林一屋一基地”乡村振兴特色项目，有力提升了群众获得感和满意度。近五年累计完成社会培训14万余人。

数字化智慧校园建设提质赋能。深入学习贯彻习近平总书记关于教育数字化的重要论述，持续推进教育数字化，升级数字校园平台，着力提升教师信息素养，利用教育数字化助力“技能甘肃”“双高计划”学校建设。开展“互联网+”云平台建设，建成校园云数据中心，实现云计算、云存储、云服务；实施“互联网+”智慧服务，建成高标准、现代化考试中心，满足教育教学及社会考试需求；推进“互联网+”智慧教学，建成开放共享的智慧教室，实现智能课堂，资源共享；实施“互联网+”智慧安防，建成校园监控系统，全力保障校园安全。

合作办学持续加强。着力推进“中科低碳新能源技术学院”联合办学工作，完成国家氢能技术应用、核与辐射检测防护技术、光伏工程技术与应用3个专业的专业教学标准和专业简介研制项目，通过教育部验收并发布。牵头主持全国氢能技术应用专业实训教学条件建设标准研制项目、第二批坦桑尼亚国家职业标准开发项目新能源工程师6级职业标准的研制。为国家钍基熔盐堆核能系统项目建设培养“下得去、留得住、用得好、干得优”的高素质技术技能人才。积极落实甘肃省与天津市签署的东西部扶贫协作框架协议，成立天津职业大学(西部)职业教育师资培训基地、天津职业大学辅导员职业能力研学基地，开展全方位实质性合作，推进两校间深度合作，不断提升育人质量，共同发展。按照《关于支持培黎职业学院建设发展的工作方案》，学校与培黎职业学院签订发展协议，全面对口帮建旅游管理专业。与青海高等职业技术学院签订合作协议，在改革成果、学校治理、联合招生、贯通培养、内涵建设、产教融合等方面建立互帮共建协作机制，助推兰州——西宁城市圈建设。与江苏海事职业技术学院、浙江机电职业技术学院签订《合作发展协议》，双方将在学校高质量发展上建立协作机制，实现优势互补。推进国际交流与合作，在“一带一路”沿线国家招收留学生16名。

站在新的发展起点上，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕办好新时代职业教育新要求，加强党的全面领导，高质量完成“双高计划”建设任务，抢抓申办创建本科层次职业学校的大好机遇，以高水平特色专业群建设为抓手，辐射带动特色骨干专业群建设，全面提升服务国家重大战略和地方经济社会发展的能力，为建设“六个新武威”“中国式现代化甘肃实践新局面”提供智力支持和人才支撑，努力建成“当地离不开，业内都认同，国际可交流”的高水平高等职业学校!

二、武威职业学院近三年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	四川	文科	专科批	339	166861
2022	四川	理科	专科批	150	284053
2022	甘肃	文科	高职（专科）批R段	271	72442
2022	甘肃	理科	高职（专科）批R段	160	112687
2022	宁夏	理科	专科批	244	39242
2022	宁夏	文科	专科批	332	19504

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	四川	文科	专科批	279	183082
2021	四川	理科	专科批	150	258428
2021	贵州	文科	专科批	344	113458
2021	甘肃	文科	高职（专科）批R段	326	58283
2021	甘肃	理科	高职（专科）批R段	160	112216
2021	宁夏	文科	专科批	330	-
2021	宁夏	理科	专科批	188	-

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	四川	理科	专科批	150	260431
2020	四川	文科	专科批	150	208715
2020	贵州	理科	专科批	313	187146
2020	贵州	文科	专科批	340	121127
2020	甘肃	理科	高职（专科）批R段	198	122823
2020	甘肃	文科	高职（专科）批R段	198	85550
2020	宁夏	理科	专科批	179	-
2020	宁夏	文科	专科批	263	-

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三、武威职业学院开设专业有哪些

专业名称	学科门类	专业类别	学制
种子生产与经营	农林牧渔大类	农业类	三年
氢能技术应用	能源动力与材料大类	新能源发电工程类	三年
建筑室内设计	土木建筑大类	建筑设计类	三年
机电一体化技术	装备制造大类	自动化类	三年
工业机器人技术	装备制造大类	自动化类	三年
汽车检测与维修技术	交通运输大类	道路运输类	三年
新能源汽车技术	装备制造大类	汽车制造类	三年
电子信息工程技术	电子与信息大类	电子信息类	三年
数字媒体技术	电子与信息大类	计算机类	三年
药学	医药卫生大类	药学类	三年
中药学	医药卫生大类	中医药类	三年
医学检验技术	医药卫生大类	医学技术类	三年
市场营销	财经商贸大类	工商管理类	三年
学前教育	教育与体育大类	教育类	三年
园艺技术	农林牧渔大类	农业类	三年
电力系统自动化技术	能源动力与材料大类	电力技术类	三年
电气自动化技术	装备制造大类	自动化类	三年
汽车电子技术	装备制造大类	汽车制造类	三年
光伏工程技术	能源动力与材料大类	新能源发电工程类	三年
动漫制作技术	电子与信息大类	计算机类	三年
护理	医药卫生大类	护理类	三年
康复治疗技术	医药卫生大类	康复治疗类	三年
绿色食品生产技术	农林牧渔大类	农业类	三年
汽车技术服务与营销	交通运输大类	道路运输类	三年
大数据与会计	财经商贸大类	财务会计类	三年
现代物流管理	财经商贸大类	物流类	三年
旅游管理	旅游大类	旅游类	三年
建筑工程技术	土木建筑大类	土建施工类	三年
建设工程管理	土木建筑大类	建设工程管理类	三年
机械设计与制造	装备制造大类	机械设计制造类	三年
应用化工技术	生物与化工大类	化工技术类	三年
应用电子技术	电子与信息大类	电子信息类	三年
计算机应用技术	电子与信息大类	计算机类	三年
针灸推拿	医药卫生大类	中医药类	三年
卫生信息管理	医药卫生大类	公共卫生与卫生管理类	三年
老年保健与管理	医药卫生大类	健康管理与促进类	三年
数字媒体艺术设计	文化艺术大类	艺术设计类	三年
机械制造及自动化	装备制造大类	机械设计制造类	三年
智能焊接技术	装备制造大类	机械设计制造类	三年
智能制造装备技术	装备制造大类	机电设备类	三年
电子商务	财经商贸大类	电子商务类	三年
烹饪工艺与营养	旅游大类	餐饮类	三年
设施农业与装备	农林牧渔大类	农业类	三年
园林技术	农林牧渔大类	林业类	三年
核与辐射检测防护技术	资源环境与安全大类	环境保护类	三年
模具设计与制造	装备制造大类	机械设计制造类	三年
新能源装备技术	装备制造大类	机电设备类	三年
药品经营与管理	食品药品与粮食大类	药品与医疗器械类	三年
计算机网络技术	电子与信息大类	计算机类	三年
助产	医药卫生大类	护理类	三年
社区管理与服务	公共管理与服务大类	公共事业类	三年
建筑消防技术	土木建筑大类	建筑设备类	三年
汽车制造与试验技术	装备制造大类	汽车制造类	三年
口腔医学技术	医药卫生大类	医学技术类	三年

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